浅析“行知”思想在职业学校日语教学中的运用

2023-05-28 18:56:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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浅析“行知”思想在职业学校日语教学中的运用

王桂英

【期刊名称】《文理导航》【年(卷),期】2016(000)01X

【摘要】议论文论据的定向转述及析理是议论文写作教学的重难点,本文按照"查找分析问题、点评修改提高、探索教学方法、引发教学思考"的思路,研究探讨定向转述及析理的教学思路、教学方法,提高学生形象思维、逻辑思维能力和分析综合等能力。

【总页数】1页(P9-) 【作者】王桂英

【作者单位】江苏省无锡市立信中等专业学校【正文语种】中文【中图分类】H36 【相关文献】

1."知""情""意""行"的统一--试论职业学校思想政治课德育目标的实现策略2.行知思想为山区教育点燃希望的火种——学习行知思想有感3.行知教育思想在小学语文教学中的运用探究4.“行知思想”在小学数学教学中的运用5.“行知思想”在小学数学教学中的运用

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