科技小发明、小制作总结

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开阳县金中镇中学2011年度



科技制作活动总结



综合组

201112



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科技小发明、小制作活动总结

为了培养和锻炼同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神。给广大爱好物理的同学提供一次展现自己的机会,让同学们在亲身实践中领略物理世界的无限奇妙!我校理化生教研组在狠抓教学量的同时,积极开展各项课外活动,培养学生们动手操作能力和思维能力,本学期在八年级各班开展了科技小发明、小制作活动,这一活动大大激发、调动了学生学科学、爱科学的热情,让爱好物理并有创新思维的同学大展身手。在校园中营造出一种浓厚的学术氛围,推进校园科技文化建设,并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下: 1、活动充分的体现了“环保,绿色,节约”的理念。

1)所有参赛者都是使用身边随手可得的物品(废旧的导线、玩具车中的电动机、泡沫、小灯泡等)进行发明、制作,从而拉近了物理学与生活的距离,让学生深切感受到科学的真实性,感受到科学和社会、日常生活的关系。

2)参赛作品具有实用性,有将科学服务于人类的意识,每一件作品都能体现出物理和生活的密切联系。

2、此次活动锻炼了学生的观察、分析、思维、动手和探究能力,极大地提高了学生学习物理的兴趣、树立了克服困难的信心,学生在发制作过程中,能够勇敢面对困难,开动脑筋,变换策略运用所学知识将问题解决,体验到战胜困难、解决物理问题时的喜悦。 3此次活动培养了学生的创新精神。参赛者最大限度的利用了所学知识解决实际问题,参赛的作品原理涉及范围广,有的作品利用了某

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