学生课外学习指导机制建设研究

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学生课外学习指导机制建设研究

李本平; 于慧; 陈亮

【期刊名称】《《现代教育》》 【年(),期】2012(000)002

【摘 要】高中是学生走向独立自主学习的一个重要阶段,迫切需要关注学生课外自学习能力的培养。建立有效的课外学习指导机制可以有效辅助课堂教学,同时也提高了学生的自主学习能力,符合学生终身学习的需要。 【总页数】2(P99-100) 【作 者】李本平; 于慧; 陈亮

【作者单位】荣成市第三中学 山东威海264300 【正文语种】 【中图分类】G424.28 【相关文献】

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