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1、质数和合数
一个大于l的自然数如果只能被1和本身整除,就叫做质数(也叫素数)如果能被l和本身以外的自然数整除,就叫做合数,自然数1既不是质数也不是合数,叫做单位数,于是自然数可以分为三类:质数、合数和单位数. 关于质数、合数有下列重要性质:
1.质数有无穷多个,最小的质数是2,但不存在最大的质数,最小的合数是4; 2.在所有质数中,只有2这个偶数,其余均为奇数; 3.算术基本定理:任意一个大于l的整数N能唯一地分解成k个质因数的乘积(不考虑质因数之问的顺序关系): ‘
12
NP1、P2Pk为不同的质数,a1、a2ak为自然数. 1P2Pk,,这里P
aaak
定理说明,如果不计质因数的次序,只有一种方法可以把一个合数分解成质因数的连乘积.
例1 已知三个质数a、b、c满足以a+b+c+abc=99那么abbcca的值等于_____________. (2002年江苏省初一年级数学竞赛题)
解题思路运用质数性质,结合奇偶性分析,推出a、b、c的值.
例2若p为质数,p5仍为质数,则p7为( ) (湖北省黄冈市竞赛题) (A)质数 (B)可为质数也可为合数 (c)合数 (D)既不是质数也不是合数 解题思路 从简单情形人手,实验、归纳与猜想.
例3求这样的质数,当它加上10和14时,仍为质数. (上海市竞赛题)
解题思路 由于质数的分布不规则,不妨从最小的质数开始进行实验,这样的质数是否唯一?需按剩余类加以深入讨论.
3
5
例4在l,0交替出现且以l打头和结尾的所有整数(如101,10101,1010101……)中有多少质数?并请证明你的论断. (2001年北京市竞赛题) 解题思路 101是质数,对于,n≥2,这串数形如A101010101的这串数中还有
2n1位
没有质数?关键是对A进行拆分变形,运用质数合数定义判断.
例5 41名运动员所穿运动衣号码是1,2,…40,41这41个自然数,问: (1)能否使这41名运动员站成一排,使得任意两个相邻运动员的号码之和是质数? (2)能否让这41名运动员站成一圈,使得任意两个相邻运动员的号码之和都是质数?
若能办到,请举一例;若不能办到,请浣明理由. (北京市竞赛题) 解题思路要使相邻两数的和都是质数,显然它们只能都是奇数,运用奇偶数性质分析.
A 级
1.若a、b、c、d为整数,(a2b2)(c2d2)1997,则a2b2c2d2______
2在1,2,3,…n这n个自然数中,已知共有p个质数,q个合数,k是个奇数,m个
.. 偶数,则(qm)(pk)_________
3.设a,b为自然数,满足1176a=b,则a的最小值为_______.
(“希望杯”邀请赛试题)
4.已知p是质数,并且p3也是质数,则p
6
11
3
48的值为_______.(北京市竞赛题)
5.任意调换12345各数位上数字的位置,所得的五位数中质数的个数是( ). (A)4 (B)8 (C)12 (D)0
6.所有形如abcabc的六位数,(a、b、c分别是0~9这10个数之一,可以相同且a≠O)的最大公约数是( ).
(A)1001 (B)101 (C)13 (D)11 7.当整数n>1时,形如n+4的数是( ).
(A)质数 (B)合数 (C)合数且为偶数 (D)完全平方数 8.设x是正数,表示不超过x的质数的个数,如(5.1)=3,即不超过5.1的质数有2,3,5共3个,那么<<19>+<93>+(4)×(1)×<8>>的值是( ). (A)12 (B)11 (C)10 (D)9
9、是否存在两个质数,它们的和等于数11 11?若存在,请举一例;若不存在,说明理由.
20个1
4
10.写出十个连续的自然数,使得个个都是合数. (上海市竞赛题)
11.在黑板上写出下面的数2,3,4,…1994,甲先擦去其中的一个数,然后乙再擦去一个数,如此轮流下去,若最后剩下的两个数互质,则甲胜;若最后剩下的两个数不互质,则乙胜,你如果想胜,应当选甲还是选乙?说明理由. (五城市联赛题)
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