中班主题活动《我的家乡》

2023-05-01 00:05:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班主题活动《我的家乡》

主题名称: 《我的家乡》 主题内容:

语言活动:我住xxx、外婆桥、我的家乡 科学活动:点点回家、垃圾分类、城市和农村

健康活动:香味蔬菜大集合、穿穿脱脱、危险地地方、鱼儿好吃我不怕 社会活动:我们的社区、捡拾垃圾、邻居你好、家乡的特产 艺术活动:游公园、家乡的桥、马兰谣、家乡的宝物 家园共育:

1、有意识地带孩子参观自己居住的社区(乡村),讨论和探索社区(乡村)的生活设施(如:便利超市、地图、路标等)。

2、有意识地带孩子到邻居家做容,了解自己的邻居。

3、出门时,帮助孩子指认家附近的标志建筑,可尝试从不同角度帮孩子识记回家的路。

4、参加社区公益活动,在生活中让孩子参与厨房拉圾、生活拉圾的分类整理工作,强化孩子的环保意识。

5、利用双休日,带孩子进行郊游活动或短途旅行一次,连家乡的特色建筑聊聊家乡的'名人,向孩子介绍本地民间传说、土特产,了解家乡的风貌。 6、和孩子一起收集有关家乡的风景照片或图片,让孩子带到幼儿国里分享。

7、在家中,用方言给孩子念诵一些儿歌或俗语,增强孩子对家乡的认同感。

主题环境:

1、“我的家乡”墙饰:将师幼共同收集的家乡风景名胜图片幼儿用点彩方式绘制的“美丽家乡”作品,组合拼贴布置成主题墙,让幼儿了解家乡的美丽


风貌。

2、我爱社区”墙饰:将活动“我们的社区”的幼儿作品布置在主题墙上连成一个社区,让幼儿了解自己生活的社区。

3、将生活中的垃圾进行分类,并将垃圾分类的情况呈现在墙面上。 4、将幼儿收集的各种品类的家乡美食照片,图片粘贴在主题墙上。 区域创设:

1、阅读区:投放幼儿操作材料第1册,供幼儿自主阅读。 2、美工区:投放绘画材料,供幼儿画画“我的家乡”。 3、益智区:提供各类纸盒,灰色纸。让幼儿搭建小区模型。 活动反思与建议

经过集体备课后,我们打算在《我的家乡》主题中,我们以家乡为主线,把集中活动、区域活动、环境创设结合在一起。通过参观、收集、观察、介绍,进而进行设计、装饰、艺术创作等多种形式,大家在环节上达成共识。每位教师根据自己本周备课的实际需要提出疑难问题,充分发挥集体的力量,拓展思路,寻求最佳的方案,并注重后期的追踪与反思,从而提高教师的教学能力,实现集体备课的有效性。


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