幼儿园大班语言活动——快板诗《说风筝》

2022-05-02 01:16:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园大班语言活动：快板诗《说风筝》

活动目标：

1、理解作品内容，会用连贯的语言表达自己对风筝的喜爱之情。

2、感受快板诗节奏明快、朗朗上口的艺术风格，体验朗读的快乐。活动准备：风筝课件、响板。活动过程：

一、欣赏、感受快板诗特点。

这首诗歌听起来有什么感觉？这种打着响板表演的诗歌叫快板诗，它很有趣，很好听。二、学习、理解作品。 1、教师表演前两段。

（1）提问：哪里的风筝最有名？风筝分几种？你能说出几种名字吗？

（2）跟着老师有节奏地朗读。 2、教师表演后两段。

（1）提问：人们为什么喜欢放风筝？（2）跟着老师有节奏地朗读。三、表演、巩固作品。

（1）师生以轮读的方式练习作品，教师可放慢速度，让幼儿有思考的时间。

（2）男女幼儿轮读，适当加快速度，教师要用自己的情绪去感染幼儿，使幼儿感受到快板诗的内在情趣。（3）教师和幼儿边打响板边表演。