优秀教育网站评比指标体系(校园网站)

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附件4:

优秀教育网站评比指标体系（校园网站）

一级 二级

三级指标

指标 指标

信息概览 机构设置

校务公开(16分)

教师信息 校务动态 校园信息 教师栏目

网站的 栏目内容 (60分)

教学服务(20分)

教学管理 德育教育 行政管理

有德育教育相关栏目，提供德育活动信息、应用案例、经验和成果等内容。

更新度、内容丰富性

3 4 4 6 3 3





具有办公自动化管理功能，能实现学校通知信息管理、提供校历周历管理、收发文管理、上级覆盖度、参与量 来文联机查询、会议管理等。

具有课程管理；教学计划管理；排课和调课管理；学生成绩管理与统计分析；教师业务考核管覆盖度、参与量 理等。

教师教学应具有网上备课系统；教案管理系统；具有网上教学探讨、合作备课系统。 用

服务学生

学生栏目

有学生专题栏目，提供学生作品和学习成果等内容。

提供家校沟通信息化网络平台，教师、学生、家长参与面广，能及时反馈。

更新度、内容丰富性 覆盖度、参与量 覆盖度、应用程度

指标解释

学校的整体情况，包括最新的教师、学生人数等教育基本情况。

相关学校领导介绍及分管工作；内部机构设置情况、负责人及联系方式。 介绍学校各年级各班的教师姓名、所任学科和联系方式等有关信息。 管理和评优评先等工作动态。

评分点

更新度、完整性 更新度、完整性 更新度、完整性

分值

3 2 3 3 5 3

考核 得分



包括上级教育行政部门的相关文件、下发的相关通知等；包括学校重大决策、重大事项、教学覆盖度、实时性、规范性 包括全部或大部分学校相关的重要活动、会议、领导讲话等信息；具有文字信息、图片信息、更新度、内容丰富性、数量视频信息等不同格式的信息。

有教师专题栏目，提供教师作品和教学成果等内容。

与年增长率

更新度、内容丰富性

(14分) 家校联系

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班级网站 有学校各个年级的班级网站，每个班级有自身特色，学生的各项资料完整。 覆盖度、参与量、内容丰富性

4 4 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 3





学生学习应有大量的适合于学生的学习资料、课外读物；实现教师网上答疑辅导；有网上自由探究学习、更新度、内容丰富性 用

资源建设资源中心 与应用资源建设 (10分) 资源应用

创造性

界面设计网页布局 (6分)

网站的 表现形式 (12分)

网站页面的具有首页、频道页、各级栏目页、专题页、正文页等不同层级页面中的全部形式。 层次 相关链接

功能设计网站导航 (6分)

实现上级各教育部门、兄弟学校网站的链接。

站内外各栏目有清晰的导航栏，提供网站地图或使用帮助；提供重要服务和栏目使用说明。

链接数量，无死链、无错链 清晰度

网页栏目、内容布局合理；内容层级复杂度适当，页面美观、简洁、大方。

分类合理性、页面层次逻辑性

层次是否分明

交流、发表作品等交流园地。

建立本校教育资源平台或提供与浙江教育资源网的连接，为教师提供资源上传交流平台。 本学校教师能经常参与上级部门组织的各种教育资源编制。

本学校教师应用浙江教育资源网情况，注册教师占本区域教师总数30%以上。

便捷度 参与量

参与量、应用程度

结构合理性、色调美观程度

整体风格与有统一的色彩风格和主色调，版面设计美观大方清新，展现当地教育特色风采。

信息的检索 在显著位置提供搜索引擎功能；提供按标题、内容的关键字检索等多样化的搜索方式；搜索结搜索便捷度、搜索准确度

果的准确程度，支持时间/相关度排序并能突出显示重点信息。

安全制度

是否已制定网络安全制度、负责人明确。

是否已制定信息、资源发布审核制度、负责人明确。 是否已制定突发事件应急预案、负责人明确。 是否已制定用户管理规章制度、负责人明确。

成立专门的网站运行维护的组织机构，并列入学校中层机构。 受过相关业务技术培训。

制度

机构是否健全

规章制度

建设 审核制度 (5分) 应急预案

用户制度 专门机构

网站的运管理人员 行与维护

网站的运行与管理(25分)

由1名以上专职或兼职网络管理人员负责日常的维护工作；人员具备相关专业技术资格证书及接队伍是否健全

(1５分) 软硬件的管有防止数据被侵入或破坏措施的软件技术措施；有灾难恢复措施；后台程序、数据库定期进行技术性、及时性

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理与维护 升级维护；定期进行计算机病毒防治和打操作系统漏洞补丁。

分别从不同的网络访问，网站的响应时间 稳定性

便捷度、服务内容覆盖面 及时性、报送信息数量

2 2 2 2 3 2

3





2



页面的响应主页或者网页的响应时间；关键搜索模块的响应时间。 速度

网站的稳定主要是指网站服务器的稳定性，具体表现为网站出现无法打开和打开网页错误的情况。 性

网络的服务 提供网络报修、在线杀毒、相关补丁下载等服务。 信息的报送 向本地区教育门户网站报送信息量。

信息的安全 对各类有害信息及时处理、上报；定期进行数据备份；对有害信息，有完整的信息追寻机制及处理及时性、有无信息疏漏

相应的应对机制。

网站的日均网站主页是否提供访问量统计功能，统计网站每天的平均访问量。日均点击率、日均访问的独Alexa排名

网站影响访问量

的出现率

网站特色描述(3分)



有个性化、原创性、能体现本区域教育自身特色的栏目、专题。 立用户数、用户平均访问停留时间。

搜索条目数、准确性

力(5分) 搜索引擎上以该网站名为关键词，在搜索引擎（百度、谷歌等）搜索的结果情况。



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本文来源：https://www.wddqxz.cn/a9bc1d0464ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb40.html