基于语料库考察中国人日语学习者对助词「の」的误用

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基于语料库考察中国人日语学习者对助词「の」的误用

本文结合“KY数据库”和“日本语学习者作文数据库”的会话资料和写作资料，探究助词“の”在中国人日语学习者中的误用状况，并将从两种语言资料中收集出来的误用实例进行分类比较，试图进一步探求中国人日语学习者产生此类误用的原因。有关日语学习者助词“の”误用的相关先行研究，大多数是以会话资料为对象研究的，使用作文资料进行考察分析的比较罕见。

本文主要参照日语学习者会话资料的先行研究，从会话资料和写作资料两个方面进行探讨研究。研究课题旨在考察中国人日语学习者在助词“の”上的误用状况，其后将收集到的误用实例进行分类总结，最后试图探明中国人日语学习者产生此类误用的原因。

通过考察，本文从中国人日语学习者对助词“の”的误用状况中，分类出了五种误用形式。第一，与连体修饰构造中修饰部分品词类型相关误用。

第二，作为固定搭配形成的误用。第三，与其他助词混用形成的误用。 第四，与汉语名词相关的误用。第五，与伴随“こと”的名词节和伴随“の”的名词节相关的误用。

其中，误用率相对较高的为连体修饰构造中修饰部分品词类型下位分类中形容词，形容动词和动词形成的误用，该类误用约占整体的六成以上。其理由表现在：首先，对于日语学习者来说，形容词和形容动词活用形的学习本身是相对困难的一个语法项目。

其次，在不同程度上中国人日语学习者因受到语言转移的影响产生了此类误用。再次，因中国人日语学习者在实际的会话和文章写作过程中关注点不同，产生误用的可能性大。


在与形容词和汉语名词相关的误用里，从同一单词多次出现的现象中，可以观察到中国人日语学习者在词汇使用上出现的偏向。而这类词汇大多是日常生活中表示物体形状和属性等的词汇。

最后，在与动词相关的误用里，从动词非过去式多次出现的现象中，也可以观察到中国人日语学习者在形态上出现的偏向。

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