「三年级第七八单元重点」

2022-08-17 11:07:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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第七单元重点

一、课文内容: 1《狮子和鹿》这篇故事说明的道理是:物各有所长、各有所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;另外,不要光图美丽的外表,更要讲实用,美和实用在不同的环境、不同的条件下都有存在的价值。 2《矛和盾的集合》中“集合”指的是合二为一。讲述了坦克的发明的过程,由此说明了“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”的道理。作者是按照发明坦克的过程——坦克的实际应用——从中引发的道理这个顺序叙述的。 3《科利亚的木匣》是采用通过生活中的一件小事说明一个道理的表达方法。 4、你知道还有哪些发明是集合了某些事物的长处呢?

例子:带橡皮的铅笔集合了橡皮和铅笔的长处,既可以写字,又可以擦去写错的字。(你可以写别的例子,但必须写出是集合了哪两个事物的优点、既可以……又可以……) 5、《陶罐和铁罐》这篇童话故事告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。课文主要通过对话展开情节,推动故事的发展。此外,具体、生动的神态描写、动作描写,使陶罐、铁罐的形象更加鲜明突出。 6、写出课文中表现陶罐神态的词语:谦虚

写出课文中表现铁罐神态的词语:傲慢、轻蔑、恼怒、愤怒、

7、从文中,我们可以看出铁罐是一个傲慢、蛮横无理的人,陶罐是一个谦虚、友善、宽容、大度的人。 最后,陶罐的结局是光洁朴素、成为文物;铁罐的结局是无影无踪、化为泥土

二、解释词语意思:

﹡别致:新奇,跟寻常不同。 ﹡没精打采:形容没有精神,不高兴的样子。

﹡犹豫:拿不定主意。 ﹡灰心丧气:因为遇到困难、失败而意志消沉。 ﹡庞然大物:外表上庞大的东西。 ﹡奚落:用尖刻的话讽刺别人,使人难堪。 ﹡傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。﹡懦弱:软弱无能,不坚强。

﹡轻蔑:轻视,不放在眼里。 相提并论:把不同的人或者不同的事物混在一起来谈论或看待。

三、近义词:(建议家长提问)

匀称——均匀 抱怨——埋怨 犹豫——迟疑 招架——抵挡 固然——当然 自卫——防卫 奚落——数落 懦弱——软弱 轻蔑——轻视 恼怒——愤怒 和睦——融洽 荒凉——荒

朴素——朴实 羞耻——耻辱 反义词:(建议家长提问)

漂亮——丑陋 机灵——呆板 犹豫——果断 凶猛——和善 进攻——防守 紧张——轻松

谦虚——骄傲 懦弱——坚强 轻蔑——器重 荒凉——繁华 朴素——豪华

四、多音字组词:(建议家长提问)

、sā 撒谎、撒娇、sǎ 撒种 jé 角色、主角 jiǎo 角落、量角器 zhēn 挣扎 zhèg 挣钱、挣脱 jīn 禁不住、弱不禁风 禁止、严禁 chǔ 相处、处理、处方 cù 到处、长处

chè 称心如意 称职 chēg 称呼 称谓 cèn 称砣 称杆



第八单元重点

一、课文内容

1、给予是指使别人得到同义词是赐予、赠与、赋予(选择一个,看清楚字的写法),反义词是索取课文赞扬了金吉娅善良、富有同情心的品质。


2、英子为什么犹豫呢?英子害怕同学们会歧视她,不愿意上台,但是老师的要求又不能不做,因此拿不定主意。

3、同学们给了英子几次掌声?每一次掌声包含着什么?

同学们给了英子两次掌声。第一次掌声包含着同学们对英子的鼓励和支持,第二次掌声包含着同学们对英子的赞赏和肯定。 4《一次成功的实验》先写了实验的准备,再写实验的经过和结果,最后写了实验取得成功的原因 这个实验说明了合作才能成功,也赞扬了小女孩临危不乱、处事果断、先人后己的品质。

5、这个实验能成功,有三个原因:一是女孩“先人后己”的品质;二是女孩的临危不乱、沉着冷静;三是同伴听从安排,有序“撤离”让实验取得了成功。 6“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。这是过渡句。 7这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。”说明教育家被女孩的临危不乱、处事果断、先人后己品质感动了。

8、妈妈为什么说金吉娅还送给了我们善良、仁爱、同情和体贴呢?

在这个圣诞节,女儿送我们棒棒糖,我感到很高兴,更让我高兴的是她帮助了一个陌生的女孩。女儿这种善良、仁爱、同情和体贴的高贵品质使我感动。她的给予,不光是礼物,还给予了同情和爱心。这句话也点明了文章的中心。

9、圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。 这段话是全文的过渡段,作用是承上启下

10、金吉娅为什么沉默不语?一方面是因为没有能给大家买到更好的礼物而难过,另一方面她也害怕妈妈的责怪。

1透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!

这句话的破折号的作用是进一步的解释说明强调棒棒糖的价格非常便宜感叹号表现出母亲惊讶、生气、疑惑的心情

“我的钱就……只够买这写棒棒糖了。可是妈妈,我们有那么多人,已经能收到许多礼物了,而那个小女孩却什么也没有。

省略号的作用是语意停顿,表达了金吉娅内心的难过和内疚 12、我紧紧地拥抱着紧吉娅。妈妈的拥抱表达了对金吉娅善良心灵的肯定和赞扬。 .....13、妈妈心情的变化是担心——惊讶、生气、疑惑——激动。 二、同义词:

注视——凝视 骤然——突然 热烈——强烈 平息——停息 镇定——镇静 歧视——轻视 诚挚——真诚 宽裕——富裕 猜测——猜想 援助——支援 度假——休假 羡慕——仰慕

反义词:

诚挚——虚伪 宽裕——贫穷 善良——凶恶 犹豫——果断 热烈——微弱 持久——短暂 镇定——慌乱 忧郁——快乐 歧视——重视 激动——平静 宽裕——贫穷 相信——怀疑 三、词语解释

1恋恋不舍:形容舍不得离开。 2彬彬有礼:形容文雅而有礼貌的样子。 、兴高采烈:兴致高,情绪热烈。 4猜测:猜想。 5、羡慕:看见别人有某种长处、好处而希望自己也有。 四、多音字:(建议家长提问)

ì 系鞋带 ì 联系、关系 落伍 丢三落四 o 落枕 o薄片 刻薄 担心、担当 àn 扁担、重担 ǎ 卡车 qiǎ 发卡 ěi 我给你 给予 ě 恶心è 恶劣 恶梦厌恶、可恶 chá 考查、检查、调查 zhā 姓査


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