小学一年级防溺水手抄报设计

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小学一年级防溺水手抄报设计

小学一年级防溺水手抄报设计

生的意识还有待提高，可以让他们做防溺水手抄报来提高他们的游泳平安意识。精心了防溺水手抄报内容，希望对你有用! 岸上急救的目的在于迅速恢复严重溺水者的`呼吸和心跳。急救及时，方法正确，有时可使几乎无望的溺水者转危为安，但假设耽误了上岸后的最正确急救时机，那么可能会使整个救生工作前功尽弃。

呼救第一目击者发现溺水者后立即拨打120请求医疗急救。 开通气道将溺水者救上岸后立即解开溺水者的衣服和腰带，去除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物，那么可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者匕下牙床之间。使头颈后伸，翻开气道，有条件者给予吸氧。

控水救护人员一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者俯卧于屈膝的大腿上，借体位迫使吸入呼吸道和胃内的水流出，时间以1分钟为宜。有些农村将溺水者俯卧横在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。

·心肺复苏心肺复苏是使溺水者恢复心跳、呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力。 ·转送医院尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。


1、尽管你不必再扶着孩子，但是你或者教练应该在平安间隔内时刻注意他的情况。

2、你要有耐心。有时孩子可能非常喜欢在水中玩耍，但有时他可能非常怕下水，这时你千万不要强迫他，应该等他准备好后再下水。

3、泳池中应该有深水区和浅水区的标志，如果能有分割线区分那么最好。

4、千万不要临时找人替你照看孩子，即使有救生员在场也不行。

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