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1.看拼音,写汉字。(14
部编版三年级语文上册第一二单元测试卷
班级:
姓名:
成绩:
温馨提示:小朋友,经过一个月的学习,你一定积累了很多知识,现在请你认真、仔细地完成
第一部分:积累运用(57分)
分)
这张试卷吧。加油!
p ai li e gu iz e ch id
co y
an li co y du pi co d ush u z
eng s eng
2. 用“/”标出下列句子中加点字的正确读音(6 分)
(1)在我们放暑假(ji a ji d)时,工商部门开展了一次打击假(ji a ji 动。 (2) 她好(h ao h do)像对这个新鲜的东西很好(h® h do)奇 (3) 我发(f a f d)现妈妈又多了许多白发(f a f a)o
c)冒伪劣商品的专项活
3. 在括号里填上恰当的量词。(6分)
一( 一(
)秋雨 一( )地毯 一(
)(
)
)水池
一(
)小雨靴一(
张( )舞( (
)疾( )快
)蓝天
)小鸟
) )。
提( )吊( (
)干( )燥
)
4. 成语填空(8分)
摇头( (
)红( )赤
(1) 他们为了一件小事争得(
)地高声念书。 (2) 弟弟正在(
5.给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里
双个片块只夜
(8分)
闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。
(1) (2) (3)
(4)
6. 照样子,写句子。。(4分) (1) 秋天的雨,是一把钥匙。
妈妈正在看新闻。( )
耳闻不如目见,桂林的山水真令我陶醉。(
)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。( 他是举世闻名的篮球运动员。( )
)
秋天的风,是 ______________________ 。
(2) 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌
秋天的雨,带给 _______________ 的歌,带给 ______________ 的歌
7. 课本直通车(11分)
(1)《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国边疆的 (2)
作者是印度的
________ 小学。体现了各民
《花的学校》:这首散文诗选自散文诗集《 _______ :〉,
______________
(3) 《不懂就要问》:这篇课文讲了孙中山小时候在 __________ 读书的故事。故事中孙中山对
O
根本不懂,他要求老师讲一讲
(4)《所见》的作者是清代 ______ ,诗人把小牧童 ________ 形象刻画得活灵活现,我能写出这首诗的 后两句: ___________________________ , __________________________ 。
第二部分:阅读理解(21分)
8. 课内阅读。阅读《秋天的雨》片段,回答问题。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇 哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的 凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要 人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点 头。
(1) 本段的中心句是 (2)
(2分)
在表示颜色的词语下面标上“△ ”。( 6分)
(3) 用“ ______ ”划出比喻句。(3分) 我会写比喻句: _______________________________
(4) 用“
”划出拟人句。(3分)
我会写拟人句: ___________________________
(5) 联系上下文理解下列词语。(4分) 五彩缤纷: _________________________________ 频频: _______________________________________
(6) “你挤我碰”说明了什么? ( 3分)
第三部分:小练笔(22分)
12、根据要求完成小练笔。(22分)
题目:《我的同学》
要去:选择一个你印象最深的同学写一写,写出他的性格特点,注意语言通顺,内容充实
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