作文导学案4

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八年级语文下册。导学指南 设计人： 学生： 班级：



话题作文“留一道缝隙”导学案

【学习目标】正确审题立意，恰当选择材料 【学习重点与难点】紧扣话题叙述议论

【学法指导】对照材料，反思作文中存在的问题并适当修改 【作文材料】 阅读下面的材料，然后按要求作文。

有一位木匠晚年很少手把手地教徒弟做工，只是习惯于提醒，有一句口头禅：“注意了，留一道缝隙。”木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是当初做得太“美满”的缘故。高明的装修师傅懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留下吻合的空间，便可避免出现这样的问题。

其实，做人处事，和木匠的工艺一样，也得讲究“留一道缝隙”。请以“留一道缝隙”为话题，联系社会生活实际，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

【思路导引】如何理解“留”和“缝隙”？谈一谈自己的看法。（审题）



【正确立意】谈一谈从哪些方面立意？（A级写出3个，B级写出2个，C级写出1个，力求不跑不偏）



【取个好题目】俗话说：“题好一半文”，开动你聪明的大脑，根据立意取个好标题（A级至少写出2个，B、C级写出1个求新求变）



【素材库】写作文好比盖大楼，素材就是钢筋和水泥，看你是不是一个高明的设计师？（A级至少设想3个，B级3个，C级至少2个）



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八年级语文下册。导学指南 设计人： 学生： 班级：



【万事开头难】俗话说“万事开头难”，一个良好的开头将为你的作文打下坚实基础。



【作文】（暂时不写，导学课完毕下笔）

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