教育随笔：传统节日的教育意义

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教育随笔：传统节日的教育意义

教育随笔：传统节日的教育意义

现阶段围着孩子团团转，转吃喝转玩乐，生活工作的重心全投入到孩子身上的父母大有人在吧？好看的衣服，好玩的玩具，有趣的景点哪哪都不能落下，以为给孩子好的物质享受就是对孩子的爱，所以每当看到自己孩子笑起来的模样，家长就会觉得孩子满足了什么都是值得的。可是孩子在一天天长大，你能给于的物质不一定真的会给他带来真正的快乐。

在豪迈幼儿园里有一群闲不住的人，他们当中有老师，有家长也有年龄大小各异的娃娃们，他们是最期待过节的，任何一个节日都不想要错过，原因可不是因为可以放假休班哦......

刚刚过去的正月十五元宵节，为了让孩子们度过一个记忆深刻的佳节，我们全园老少齐上阵跑前忙后策划了一场别样的闹元宵.跟我来，从这里带你感受下浓浓的节日气氛。

老师们用废旧材料发挥创意制作出应景的节日道具，神奇的长龙、华丽的旱船、各式的花灯、红红的腰鼓······看！我们的娃娃玩得多开心，热情洋溢在每个人的脸上心里，他们走街串巷把这份美好带到周边社区。这些比爸爸妈妈超市商场里花大价钱买到的玩具有趣多了吧.！

走廊院子里挂着的大红灯笼，随风飘摇，调皮的灯谜躲躲藏藏引得人们驻足欣赏猜灯谜，细看每个灯笼的做工及创意无不透着家长们


的用心，其实孩子也是喜欢动手动脑的，而且更喜欢和家长一起猜灯谜。

小手转来转去，小豆班的小娃们亲自动手制作的汤圆吃到嘴巴里肯定格外香甜，也许他们不理解元宵节为什么要吃汤圆，但是却把做汤圆的技术学得很精湛，回家会不会挥舞一个盆露一手呢？

在我们成人看来元宵节不过是热热闹闹玩一场，吃一顿汤圆讲一个故事，或者驱车前往市中心花灯会带孩子看场花灯表演，但是通过园里的这场活动让孩子们能够真正的参与到这个节日当中，亲历亲为。在这个过程当中收获到的所有一切都不是用金钱物质能置换的。孩子们玩的尽兴，收获了掌声喝彩与知识能力，也给周围社区的人们带来了一场视觉盛宴也或者是一堂不一样的节日主题教育。总之，过节的欢乐必须要切身感受，不管大人或是小孩儿。

当我看到一群孩子欢天喜地的聚在一起玩着他们感兴趣的游戏，团结专心的完成同一件工作时，我会觉得这才是孩子需要的真正的幸福，这就是在传统节日给予孩子们的传统教育，也是教育的真正意义所在。

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