中班健康优秀教案《洗刷刷》

2023-11-03 23:26:09   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班健康优秀教案《洗刷刷》》,欢迎阅读!
优秀教案,中班,刷刷,健康
中班健康优秀教案《洗刷刷》

教案名称:洗刷刷 适用年龄:中班(3-4岁) 教案目标:

1. 增强幼儿对洗手、刷牙等个人卫生习惯的重视意识。 2. 培养幼儿正确的洗手和刷牙的方法和技巧 3. 帮助幼儿认识到保持身体清洁对健康的重要性。 教学准备:

1. 音乐:《洗手歌》、《刷牙歌》等。 2. 视频图片:洗手和刷牙的过程。 3. 相关教具:洗手液、毛巾、牙刷、牙膏等。 教学过程:

1. 清洁自己的手(洗手液的使用)

(1) 通过播放《洗手歌》引起幼儿的兴趣,唱歌和跟随动作。

(2) 准备一盆温水,让幼儿将双手浸泡在水中,并告诉他们温水可以杀菌。

(3) 挤出一小滴洗手液到幼儿的手掌上,让他们按摩双手,并注意清洁每个手指的空隙和指甲部分。

(4) 幼儿用流水将双手洗净,确保所有洗手液都被冲洗掉。

(5) 最后,用毛巾擦干双手,告诉幼儿干手是非常重要的,可以预防细菌滋生。 2. 学习正确刷牙的方法

(1) 通过播放《刷牙歌》引起幼儿的兴趣,唱歌和跟随动作。

(2) 给每个幼儿发一支牙刷和适量的牙膏,让他们观察牙刷和牙膏的形状和颜色。


(3) 示范正确的刷牙动作:打开口,让幼儿看到舌头和牙齿,从上到下刷牙齿的外侧和内侧,然后刷舌头,最后用水漱口。

(4) 幼儿按照示范的方法刷牙,老师可以逐个辅导。

(5) 牙刷最好在使用完之后放置在容器中,保持干燥并防止细菌滋生。 3. 活动延伸:

(1) 观看相关视频图片,了解更多关于洗手和刷牙的重要性。 (2) 绘制插画或制作手工艺品,展示洗手和刷牙的过程。 (3) 组织比赛或游戏,看谁洗手和刷牙得最干净、最快。 评价方式:

观察幼儿在洗手和刷牙过程中的参与程度和动作的正确性。评价幼儿是否养成了良好的个人卫生习惯。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/a9045b04f142336c1eb91a37f111f18583d00cf2.html

相关推荐