历史新人教版七年级下册第一课教案

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单 元

第一单元 隋唐时期：繁荣与

开放的时代

课型 共_1_课时

新授课

授课时间 累计课时 ___1___

教学内容 第1课 隋朝的统一与灭亡 教学目标 重点 难点 教学准备 教学过程

第_1_课时 _2_月_15_日

了解隋朝的建立与统一南北；了解隋朝大运河的开通以及影响；了解古代科举选士制度；分析隋朝速亡的原因。

1、隋朝建立的时间、建立者、都城；2、隋朝灭陈，统一南北的时间；3、大运河的开通；4、科举取士制度的开创；5、隋朝灭亡的时间及原因。

难理解：科举取士制度；易混淆：隋朝建立和统一南北的时间，隋朝大运河示意图。 教具准备：板书

学具准备：课堂练习纸

教师指导 学生活动



二次备课

预习内容：1、北朝、南朝更替顺序； 5分钟自主预习

情景引入 2、隋朝的建立与统一（时间，建立者，要求：必须用铅笔和尺子划线。

都城）；

（5分钟） 3 、隋文帝的统治措施；

4、大运河的开通（时间、建造者、起止点）；

5、隋朝的选官制度；

6、隋朝的灭亡（时间、根本原因）

新课学习 （22分钟）

一、隋朝的建立与统一



1、隋朝的建立

时间：581

建立者：隋文帝杨坚

都城：长安

2、隋朝的统一

时间：589年

事件：灭陈朝，统一南北 提问并讨论：什么是户籍？ 3、隋文帝的统治措施：统一户籍；统一统一户籍有什么好处？ 南北币制和度量衡制度。 为什么要统一南北币制和度量衡制度？

二、开通大运河

1、大运河开通的时间、建造者

2、影响：积极影响：大运河的开通，加 强了南北地区政治、经济和文化交流； 消极影响：建造大运河需要大量的人力， 财力和物力，大量的徭役和赋税让百姓苦

不堪言，加速了隋朝的灭亡。

三、开创科举取士制度

1、隋朝以前的选官制度


2、什么是科举？

3、隋炀帝设置进士科，标志着科举制度

的正式确立。

4、开创科举取士制度对当代和后世的影

响

四、隋朝的灭亡

1、时间：618年 讨论：秦朝、东汉、西晋、隋朝灭亡的共2、标志：隋炀帝在江都被部下杀死，隋同原因 朝随之灭亡。 总结：一个王朝灭亡的直接原因是因为当3、根本原因：残暴统治 代皇帝的残暴统治或昏庸无能。 4、原因：大量的徭役和赋税；战争不断

巩固练习 （10分钟）

一、隋朝的建立与统一

课堂总结 1、隋朝的建立

时间：581

（3分钟） 建立者：隋文帝杨坚



都城：长安 2、隋朝的统一 时间：589年

事件：灭陈朝，统一南北 二、开通大运河

1、大运河开通的时间、建造者

时间：605年，建造者：隋炀帝杨广



三、开创科举选士制度 1、什么是科举？

2、隋炀帝设置进士科，标志着科举制度的正式确立。

五、四、隋朝的灭亡 1、时间：618年

2、标志：隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝随之灭亡。

3、根本原因：残暴统治

4、原因：大量的徭役和赋税；战争不断

课堂练习纸







作业布置 第一课课后作业及课本第5页课后活动 板书设计

一、隋朝的建立与统一

1、隋朝的建立


时间：581

建立者：隋文帝杨坚 都城：长安 2、隋朝的统一 时间：589年

事件：灭陈朝，统一南北 二、开通大运河

1、大运河开通的时间、建造者

时间：605年，建造者：隋炀帝杨广 四、开创科举选士制度 1、什么是科举？

2、隋炀帝设置进士科，标志着科举制度的正式确立。 六、四、隋朝的灭亡 1、时间：618年

2、标志：隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝随之灭亡。 3、根本原因：残暴统治

4、原因：大量的徭役和赋税；战争不断。

课后反思

隋朝大运河示意图路线没讲清楚，需要补充，并且在作业上加强练习

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