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幼儿园中班社会教案?春天来了?含反思
设计背景
幼儿对自然界中的一切都布满奇怪 ，尤其是四季的变化过程，年年岁岁的周而复始中，蕴含万物生命的神秘轮回。于是我利用新春伊始，设计了"春天来了'这个主题活动，让幼儿真正感受到春天的气息、大自然的漂亮。 活动目的
1、让儿童通过看图、争论、理解春的内容。 2、能用语言、绘画抒发情感。
3、培育幼儿喜欢大自然、喜欢春天的情感。 4、培育幼儿的想象力、制造力、绘画表达力量。 5、培育幼儿敏锐的观看力量。 重点难点
重点：理解春天的主要特征、抒发对春的情感、进步语言力量和绘画力量 难点：能用绘画表达对春天的情感 活动预备
1、大挂图、大字卡 2、幼儿用书、录音带
3、相关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝) 活动过程
活动(一)春天走来了
①出示大挂图，请幼儿看图说话;
教师："漂亮的春天来到了，你们喜欢春天吗?教师这里有一幅关于春天的图画，请你们认真观看画面，说说观察了什么?'
幼儿："柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小伴侣'
教师："柳树到了春天有什么变化?什么颜色?小鸟在干什么?春风吹过来，柳条怎样回荡?什么花儿开了?小伴侣在做什么?'
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教师引导幼儿说出其它事物的变化，并逐句引出儿歌
教师："小伴侣说得对，你们看柳条发出嫩绿的新芽，在春风中来回的荡漾，小鸟快乐奋兴地唱起了歌，桃花也开满了枝头，小伴侣在草地上放风筝。' ②播放录音，教师带着幼儿欣赏、朗读儿歌 活动(二)字宝宝乐园
① 请幼儿翻开书，边听录音边用手指划读 ② 玩字宝宝嬉戏："小孩小孩真爱玩'。
教师："咦?怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢?原来字宝宝要和我们玩嬉戏呢。'请幼儿一起说："小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，字宝宝就回来;哈哈，回来了!'
活动(三)绘画
①引导幼儿观看有关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝) ②争论春天的美景，启发幼儿扩展思路，并用画笔画出更多春天的景象、春天的颜色。
③ 指导幼儿初步构图，柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简洁画法等。 活动延长：
① 请家长周末带幼儿春游，觉察更多春天的隐秘。 ② 教师和幼儿一起布置增加有关春天的图片。 ③ 带着幼儿播种各种种子，观看其生长过程。 教学反思
1、春天是万物复苏的季节，在幼儿园的四周和大自然中变化万千，柳条抽芽、 桃花盛开、春雨绵绵、小草从泥土中钻出来，幼儿们可以通过观看大自然的景象去查找有关春天的隐秘，[.来源快思教师教案网]在暖暖的春风里去春游，享受大自然的美景。在这里我通过儿歌 "春天来了'让幼儿理解春天的主要特征，培育幼儿对春天的宠爱以及对大自然的探究爱好。
2、通过一系列以幼儿为主的活动，培育幼儿良好的阅读习惯、语言表达力量，让幼儿学会用观看的方法、敏锐的眼睛去感知和觉察春天的变化、人们的活动、生物生长的变化等，激发幼儿喜欢大自然，增加环保意识。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/a8a5bb2293c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad76e.html
2022-05-05
