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幼儿园小班教育笔记《源源不吃饭》
(经典版)
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序言
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幼儿园小班教育笔记《源源不吃饭》
教育笔记:源源不吃饭
开学时,新入园的源源小朋友连续两周不肯吃饭,除了肯吃自己带来的小点心,喂她只会哭闹。老师们是急在心头,愁在眉头。 怎么办?不吃饭怎么行?不养成好好吃饭的习惯怎么行? 又到午餐时间了,源源睁着两只大大的眼睛,圆溜溜的眼珠咕噜噜地转,接着,她看到了我手里捧着的饭碗,“哇”的一声又大哭了起来,怎么办呢?总的试试吧,我先把源源抱到怀里,试着小声地跟她商量:“今天源源表现很棒,我请源源吃一口,尝尝厨房阿姨做的饭菜怎么样?要不要给阿姨评个五角星?”源源还是哇哇大哭,我又强调:“今天只吃一口,品尝一下就好。”商量了很久,源源见我一直坚持,终于一边哭一边张开了嘴,我小心翼翼地把饭菜喂到源源的嘴里,轻轻地安抚着她,以免她在哭泣的时候被饭菜呛到,源源含着饭渐渐停止了哭泣,慢慢地嚼着饭菜咽了下去。我没有喂第二口,我要遵守和她的约定。接着,我试着和她一起评说了今天的饭菜,并肯定了她的见解。
第二天,我如法炮制。不过这一次源源吃了第二口、第三口,因为这样才能更好地评出厨房阿姨的“手艺”。我告诉源源,厨房阿姨烧菜更用心了,因为她想得到源源的五角星呢!
第三天,源源破天荒吃了小半碗,我告诉她:“因为源源肯吃了,吃得更多了,所以阿姨烧得更好吃了!她以后要是吃得更多,阿姨一
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定会烧得更好。”
一个星期后,源源能吃下整整一碗饭了,看着倔强的她一点点在进步,我们别提多高兴了。后来,我了解到她喜欢吃面条,不喜欢吃海带,我就有意地根据她的喜好多添少盛,并对她吃得多、吃得好的时候多加鼓励、赞扬,树立起她的自信心,我欣喜地看到,源源在慢慢进步。
动点脑筋,用上耐心,孩子的信心,孩子的进步会更好地展现在我们面前。
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