网课二三事

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网课二三事

受疫情影响，线下教学暂停，进行线上教学。每天线上教学后，我都和几位家长沟通，了解孩子的学习情况，结果不尽如人意。

今天网课后，我和一位家长联系。孩子认真听课了没，学会了没有，家长说听了，不知他学会了没，家长没在孩子旁边吗？没有，我出去玩了会，这样的家长能管理好孩子的学习吗？我查看了该生的作业，都是拍的作业帮或者其他抄过来的答案，数据我已经修改了，孩子还是原来的答案，这个学生我已经和家长联系好几次了，但家长都是忙，她不是真忙，是瞎忙，打麻将的忙。

另外一位，留守儿童，和奶奶在家，以前家访过几次，网课结束后，孩子提交了作业，很多是空白，让她看回放，她说看过了，还是不会，我提问了她几个今天学的面积公式，就知道一个平行四边形的，三角形和梯形的不会，不会就解不出今天的题，我又耐心的教了几遍，让孩子记住，默写出来拍给我。她奶奶不识字，能陪伴孩子学习，但不能指导，网课可能就把这样的孩子给耽误了，家长把孩子耽误了。

也有好的，本来学习就不错，自制力又好，老师讲解后，有问题随时就发过来了，家长一有问题就和老师主动联系。这样的学生怎么又能学不会呢。

网课，拼的不仅仅是孩子，更是家长。家长一定要做好监督，服务好孩子。为了孩子的明天，该付出的一定要付出。

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