篮球室内课教案

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第十三周第1次课



主备人：朱俊 审核：马影



教学内容



1、体育常识：篮球（理论知识）

2、游戏：拷贝不走样

教学目标

1、了解篮球运动的起源及相关知识，知道篮球比赛的简单规则方法，对学

习篮球知识感兴趣，能认真学习，积极参与讨论。



2、培养学生对篮球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质

教学重难 点



篮球运动的相关知识，篮球比赛的简单规则方法。

教 具



多媒体课件、篮球

一、师生问好！



1、迷语引入：圆圆像个瓜，人们爱玩它，

没到手抢它，抢到手丢它。（篮球）



2、师出示篮球，问：你知道我国哪些篮球明星？

学生回答



3、下面我们一起来欣赏一段他们的精彩表演。（视频课件）




并让他们思考一些问题。

学生看完自由讨论回答

4、引出本课题：篮球

二、新授：



1、了解篮球的起源。



视频展示，思考问题：篮球谁发明的，刚开始是用什么做篮球和球圈和网的？

2、讲解一些篮球发展史和我国一些篮球运动情况。

3、我国知名篮球运动员概况。（学生们可以先说一说）

4、了解篮球场的一些数据和设备



先欣赏一个现代的篮球场。提问：你们对篮球场知道多少？

学生小组讨论后回答。



5、出示课件，讲解一些篮球场的基本数据和知识。



6、讲解我们比赛中裁判一些常用的手势，引导学生们看懂比赛。

7、学生上台表演一些犯规动作和手势。

三、巩固与练习



1、填空题：篮球是（ ）年，（ ）人，（ ）发明的。篮球场长（ ）米，

宽（ ）米等。

2、抢答题。（略）

四、游戏：




拷贝不走样 1、方法：老师事先准备好几张纸，纸上写好篮球犯规的名称，由每小组最 后



一名学生上来抽出，然后回到座位后把这犯规的动作用手势做给前面一人， 依

次类推，最前面一位学生快速到黑板上写出犯规动作，并做出相应的手势。

2、比赛

五、课堂小结。

课后小节：

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