画立体图形(二)

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课题§4.2 画立体图形（二）

课时2. 由视图到立体图形

教学目标：使学生进一步理解和掌握简单的立体图形的三视图的画法；能根据

视图来描述物体的形状 。 （知识目标）

通过教学，培养学生的识图、绘图能力、观察力和空间想象能力；

以及逆向思维的培养。 （能力目标）

教学重点：根据视图，能够正确描述出物体的形状。 教学难点：根据视图，能够正确描述出物体的形状。 教学过程：

一、 揭示教学目标

学习目标

二、 指导学生自学

自学指导

快速看课本P.131~132练习前的内容，注意结合上节课的内容理解物体三视图的有关概念，并思考以下问题：（五分钟）

1．物体的三视图是怎样规定的？它们分别是从什么方向看物体的图

形结果？

2．注意观察例3中各种视图的大小变化（特别区分长方形和正方形）； 3．由物体的三视图说出物体的形状，应该注意哪些问题？

三、学生自学

1．学生看书、思考，教师巡视，保证每位同学认真自学 2．学生练习P.132试一试及P.133 练习 1.2.题

四、点拨、矫正，指导运用

1. 图片、教具展示，进一步说明三视图是分别从哪个方位观察物体的结果？

2. 围绕着自学提纲进行矫正，特别是注意培养学生的观察力。

五、课堂练习

P.134 习题3.4题.

六、小结

由学生自己总结

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