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古文的阅读答案及翻译
初,正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往别,王待制质①独扶病饯于国门。大臣责之曰:“君,长者,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,顾②质何敢望③之。假设得为范公党人,公之赐质厚④矣!”闻者为之缩颈。 (选自王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】①王待制质:即王质,待制是官名。②顾:表示轻微的转折。③望:奢望。④厚:丰厚。
【小题1】解释下面加点的词。(2分) ①朝廷方治朋党 ②顾质何敢望之
【小题2】翻译下面的。(2分) 王待制质独扶病饯于国门。
【小题3】王质是一个怎样的人?(2分)
【小题1】①治理,惩治②怎么,哪里(说明:此题2分。) 【小题2】侍制王质单独抱病在国都城门为范仲淹饯行。(说明:此题2分。)
【小题3】政治磊落;敢作敢当。(说明:此题2分。) 解析【小题1】分析:此题是《xx年山东省聊城市初中学生学业语文试题》的文言文局部。出题思想:考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进展重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“治”治理之意。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】试题分析:此题是《xx年山东省聊城市初中学生学业考试语文试题》的文言文局部。出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意提示:王待制质:即王质,待制是官名。饯,饯行。国门,是都城门。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 【小题3】试题分析:此题是《xx年山东省聊城市初中学生学业考试语文试题》的文言文局部。出题思想:考查学生对人物的评价与认识,解题方法:通过仔细阅读,了解短文大意,结合正面描写和侧面描写,对王质做出评价即可。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
当初,范文正公被贬到饶州,朝廷正纠治朋党,士大夫都不敢前去辞别,只有待制顾质单独抱病在国都城门(为范仲淹)饯行,大臣们责怪他说:“你,是长者,为什么要把自己搅进朋党里面去?”顾质说:“范先生是天下的贤人,我哪敢和他比,如果让我做了范先生的朋党,那我感到太荣幸了。”听到的人都惭愧得缩脖子。
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