一年级数学知识点：立体图形知识点

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一年级数学知识点：立体图形知识点

小学生想要学好数学，做题是最好的方法，但想要奏效，还得靠自己的积存。小学一年级数学知识点需要大伙儿熟记，下面是立体图形知识点供大伙儿复习！

【立体图形知识点】 1、长方体

长方体是长长的，有6个平平的面，有些面是一样的，有些面是不一样，长方体对面相等，用它能够画出长方形。平常见到的火柴盒、文具盒差不多上长方体。

2、正方体

正方体四四方方的，它也有6个平平的面，它的边也是直直的。而且它的棱差不多上一样长，每个面都一样大，不管如何平放在桌子上，它的高矮都差不多上一样的，用它能够画出正方形。魔方确实是正方体。

3、圆柱体

圆柱就像一根柱子。它有上下两个圆圆的面，而且大小一样，用它能够画出圆形;另一个面是弯曲的，我们把弯曲的面放在桌子上就能够滚动它。

4、球

圆圆的，能够滚来滚去的确实是球。平常玩的皮球、篮球、踢的足球差不多上球。

【课后练习题】 1.填空.

(1)长方体有( )个面，正方体有( )个面.

(2)用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小( ). (3)用2块完全一样的正方体能够拼成一个( ). (4)听装可乐的形状是( ). 2.填空. (1)

以上图形中( )号是球体. ( )号是长方体.


( )号是正方体.

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

( )号是圆柱体. (2)足球是( )体.

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。如此,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。(3)一分钱硬币是( )体.

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。(4)圆柱体上下两个面是( )形.

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