三年级语文学案 古诗诵读 鹿柴-“黄冈杯”一等奖

2022-04-23 05:14:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《三年级语文学案 古诗诵读 鹿柴-“黄冈杯”一等奖》,欢迎阅读!
黄冈,鹿柴,语文学,诵读,古诗
鹿柴

学习目标】

1.知识目标:能正确、流利地诵读古诗,背诵古诗。

2.能力目标:结合插图和注释了解诗句的意思,感受诗人的寂寞心情。

3.情感、态度与价值观目标:通过看画面、听音乐、查资料、讲诗意,调动多种感官,培养良好的观察、口语表达、审美能力、自主学习及合作学习能力。

学习重点】

有感情地诵读古诗。

学习难点】

了解诗句的意思,感受诗人的寂寞心情。

学习过程】

一、学习引入。

1夕阳西下,寂寞的诗人漫步在鹿柴的树林中,他看见怎样瑰丽的景象呢请根据诗句的意思和你的理解,为景物补充恰当的词语。

_____的“山” _____的“人语” _____的“林” _____的夕“照” 2选一选,填一填。 ①诗的前两句主要写:() A山中空旷寂静。 B人语多杂响亮。 ②诗的后两句主要写:()

A树林茂密幽暗,夕照斑驳冷清。 B树林稀疏通透,夕阳灿烂和煦。

3诗人一次又一次地描写出山中景色的_____,表达出自己_____的心情。 二、自主预习。

1做“原文填空”,试着背诵古诗。 鹿柴 (唐)王维 __________不见人, __________人语响。


返景__________ 复照__________

2读《竹里馆》,说说与《鹿柴》有什么相似之处 竹里馆 (唐)王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 三、新知学习

1你对诗人王维有哪些了解

2为什么“空山不见人”而又“但闻人语响” 四、巩固练习。

1你还积累了哪些写景的古诗

2自读古诗,写出自己能读懂的字、词、句。 3.用自己的话来讲一下这首古诗告诉了我们什么


本文来源:https://www.wddqxz.cn/a7f2bbd775eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d1242.html

相关推荐