舟过安仁的古诗

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《舟过安仁的古诗》，欢迎阅读！

舟过安仁的古诗

舟过安仁的古诗 2的古诗 1 《舟过安仁的古诗 2》 ：杨万里 原文：

在一艘渔船上，有两个孩子，他们收起竹竿，停下桨，坐在船上。难怪没有下雨，他们打开伞，他们不是为了保护雨，而是想用伞当帆让船前进啊。 注释：

1.安仁:县名。在湖南省的东南部，宋代就有县。2.撑船用的竹竿或木杆。3.船桨。4.陌生学生:难怪。5.造风:中指两个孩子用伞当帆，让风帮忙，催着渔船前进。 诗意：

在一艘渔船上，有两个孩子。他们收起竹竿，下了桨，坐在船上。难怪不下雨的时候他们会打伞。原来他们不是想避雨，而是想用他们来制造风，让船前进！ 赏析：

这首诗写的是诗人乘船经过安仁时的所见所闻。这首诗语言平实，妙趣横生，表现了两个无忧无虑的小渔夫的幼稚行为，流露出独生子女才有的奇思妙想。我们在这里可以看到:在一艘小渔船上，有两个孩子。他们收起竹竿，停了桨。一些人也意识到:哦，难怪不下雨的时候他们会打伞。原来他们不是想避雨，而是想利用风让船前进！


（1）“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景，当然，两个小孩很快引起了他的注意，为什么呢？因为他们虽坐在船上，却没有划船，撑船用的竹竿收起来了，船桨也停在那里，这不是很奇怪吗？由此可见，此时的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。

（2）“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。()怎么解开的呢？可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果当然是恍然大悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进啊！也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，一定是哑然失笑，为小童子的聪明，也为他们的童真和稚气，于是欣然提笔，记录下这充满童趣的一幕。 杨万里写的田园诗非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。例如他的《宿新市徐公店》（篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。）可以参阅。不同的是，《舟过安仁的古诗 2》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩童的喜爱和赞赏。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/a7d658974328915f804d2b160b4e767f5bcf8013.html