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主题班会记录表
想必大家没见过主题班会记录表吧,那么,以下是CN人才公文网给大家整理收集的主题我们班会记录表,供大家阅读参考。
主 题
自我风采展示
时 间
第五周
地 点 教室
活动目的
增强学生自信心,加强学生间的相互交流,感受班级温馨情绪,提升班级凝聚力。
活动过程
1.提前两周告知所有学生班会副标题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑重新考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的其他工作,总之要参与其中。
2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和副委员长对于班级的意义,让他们在明确我的思路其后负责展开各项工作:鼓励动员中学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的`品选活动。启动工作开展情况一周后向我汇报。
3.进行班会。
4.班会总结。
班会影响:从班会课上看,学生们的积极性更为高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了,查觉周围的从前同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己,得到锻炼,感触也挺多。
活动总结
最初就没有想本次班会多么的副标题是多么“崇高”,我的想法很简单,让大家在放松的过程中锻炼自己,让大家在欢声笑语中感受
班级家大的气氛。班会课比我想象的或许要精彩许多,我和他们一起
开开心心玩安心了科乌口,他们缓解学习压力,我也释放了工作压力。
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