5.《安史之乱与唐朝衰亡》教案

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5.《安史之乱与唐朝衰亡》教案

课题

安史之乱与唐朝衰亡

课时 授课人



年级 授课班级

七年级

备课人

1、知道安史之乱的过程，分析安史之乱爆发的原因，了解安史之乱的影响。

学习 目标

2、知道黄巢起义，了解黄巢起义爆发的原因和影响。 3、知道唐朝灭亡的史实；

4、知道五代十国，了解五代十国时期中国的政治局面。

重点 难点

唐玄宗后期统治的腐败，唐朝的灭亡。 唐朝的衰亡原因，五代十国形成的原因和影响。

教学过程

教学环节 导入新课

教师活动

唐朝诗人杜牧的千古名句：一骑红尘妃子笑，无人 知是荔枝来。唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝带来了什么直接影响？它所造成的后果是什么？”

讲授新课

一、安史之乱——盛转衰

1、教师通过杜甫的《忆昔》和《垂老别》询问学生分别描写的是唐朝哪个皇帝在位时期的怎样的景象？

2、教师提问学生“安史之乱的爆发原因和基本情况” 爆发原因：

一、安史之乱——盛转衰

1、学生依据唐诗内容简单回答

2、学生阅读课文，

学生活动

个性化设计

（1）开宝末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，并依据课文回答。 朝政日趋腐败。

（2）社会矛盾尖锐，边疆形势日益紧张。 （3）节度使权力逐渐扩大，掌握了军权，且兼管辖区的行政和财政， 势力极度膨胀，最终造成唐王朝“外重内轻”的局面。

基本情况： 755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。史称“安史之乱”。763年，唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，叛军被平定。






二、黄巢起义——致命击

说说黄巾起义的背景、过程、结果。

1.唐朝后期政治腐败:藩镇割据，混战不已;宦官专权，把持朝政。 2.黄巢起义：

3.唐朝灭亡:原为农民起义军将领的朱温，后投降朝廷，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。他逐渐控制朝政，陆续兼并了北方 的大小割据势力。907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。

三、五代十国的更迭与分立——相延续

1、教师提问“唐朝灭亡后，中国历史的走向是怎样的？”

2、教师再次提问“五代包括哪五个朝代？十国又包括哪十个政权？”

3、教师提问“五代十国的根源” 4、教师提问“五代十国的历史影响？”

课堂小结



布置 作业 课后 反思





二、黄巢起义——致命击

学生阅读课文，并依据课文回答。

三、五代十国的更迭与分立——相延续

1、学生齐答“五代十国” 2、学生阅读课文，并依据课文回答。

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