幼儿园中班唐诗教学——唐诗《池上》

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幼儿园中班唐诗教学：唐诗《池上》

活动目标：

1 、学习用生动形象的语言描述图片内容。 2 、理解古诗内容，感受古诗意境，学会朗诵古诗。 活动准备：实物投影仪、古诗图片 活动过程：

1 、小朋友，老师给你们猜个谜语，看谁猜得又快又 对：青竹竿，顶蜂窝，吃了肉，还有窝。（莲蓬）

2 、⑴对，是莲蓬，我们一起来看看，莲蓬象不象蜂 窝呀？莲蓬里还有莲子，莲子可以吃，很营养。 （出示实 物投影图）

⑵我们再来看看，图上还有什么呀？ 朋友、小船、浮萍、水草……）

⑶这两个小娃娃在干什么？（撑着小船采白莲） 对，小娃娃撑着小船，悄悄地去采白莲玩，可是在 回来的路上，不懂得怎样掩藏自己的形迹，河面上。绿 绿的浮萍一下子就被小船荡开了。这件事被白居易爷爷 看见了，他就写了一首诗，叫 《池上》 ，“池上“——池 塘上，下面听老师来读一遍（出示古诗）。

3 、介绍古诗《池上》，指导幼儿理解重点词句，帮 助幼儿理解古诗内容。

⑴小娃撑小艇：小娃娃撑着小船。

（有白莲花、小


⑵偷采白莲回：偷偷地去采白莲回来。 ⑶不解藏踪迹：不懂得怎样掩藏自己的形迹。 ⑷浮萍一道开：浮萍一下子就被小船荡开了。 4 、学习古诗。集体念，师生对念，男女生轮念 5 、启发幼儿边念边用动作表达诗句含义。 6 、请个别幼儿上来朗诵古诗。

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