吹塑版画——萌兔兔

2023-11-12 08:46:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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吹塑,版画
备课表

课题

版画——萌兔兔

平面创意

授课时间



授课教师

湛静静 3-5

课型 教学 目标

授课对象

1、通过学习使学生了解版画属于间接艺术是绘画和印刷工艺结合的一种艺术形式。

2、掌握版画的画稿、制版、印刷桑步骤,锻炼学生的动手能力。 3、培养学生敢于大胆创新的创造性意识和创造性思维,感受版画的色彩美、造型美,体验成功的快乐。

教学重难点 掌握吹塑纸版画制作的基本技法以及创作出具有个性的作品。 教具与学具 吹塑板、铅笔、水粉颜料、素描纸、各色卡纸。

教学过程

一、视频(兔妈妈和兔宝宝)导入

1、请小朋友们看一段视频并分别回答老师在视频中我们各都看到了什么?(观看视频了解兔兔特征,看到的视频背景可加深创作意向。

2、提问大家都看到了些兔兔的什么活动以及场景。 3、教师总结兔子形象以及视频场景。 二、播放图片(进入新课)

1、通过观看兔子表情图片,小朋友们发挥想象说出其表情及形体特征(形状)

2、观察兔兔简笔画了解其简单造型教师并示范。 3、观看图片分别说说兔兔特点,最后选取一张自己做参考,并在吹塑板上大胆创作。



三、讲解

1、了解萌兔兔由两只耳朵、脸蛋、两只“手”、两只脚和尾巴组成。

2、在吹塑板上将以上各部分变形组合成自己心中的萌兔兔。

3、添上眼睛、鼻子、嘴巴,用线条装饰衣服以及背景。

4、用铅笔将画出的线条凹陷(包括)背景 5、分块上颜色并依次压透到卡纸或素描纸上。 6、整体压透好一张作品后,将吹塑板刷一层水并能压透另一张作品。 四、学生创作 老师巡回辅导(根据每个小朋友不同的创想进行分别指导。

设计意图

时间

提高兴趣,10

激发孩子的想象,助于创作。

锻炼观察力15 和概括形状的能力,增强语言表达能力,激发创作。

萌兔兔的绘10 画及其制作骤,让孩子更容易创作。

个性化辅导。

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五、展示,分享故事,总结 分享成果,5 孩子自己组织语言,并上台大胆讲述本节课作品的锻炼孩子的勇创作故事。(互相欣赏) 气与语言表达

能力。

主管签批 课后反思






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