初中心理健康《友谊的小船——》教案

2023-03-13 01:01:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《初中心理健康《友谊的小船——》教案》，欢迎阅读！
友谊,小船,心理健康,教案,初中
友谊的小船——

一、

导入阶段

网络上流传一个场景“友谊的小船说翻就翻”，相信同学们都看过很多，我选取了几个，大家一起再来感受一下：

（1）乘坐友谊之船的两个好朋友，如果有一方变瘦，友谊的小船说翻就翻；（2）乘坐友谊之船的两个好朋友，如果有一方吃独食，友谊的小船说翻就翻；（3）乘坐友谊之船的两个好朋友，如果有一方突然脱团，友谊的小船说翻就翻。二、

展开阶段

提问：在你们身上是否发生过友谊翻船的事情？因为什么而翻？要求：1. 在纸上将你的友谊翻船的事情简单写下来。

2.人名可以用符号代替，不署名。 3.写好放进箱子里。

现在老师已经收集到我们班同学友谊翻船的事情，现在我随机抽取三个来进行分享。注意事项：1.网络上摘取的友谊的小船说翻就翻的场景要与学生的实际相匹配。 2.这个环节可以采用比较活泼的形式呈现，例如教师的语调语气或让学生表演的方式等，达到破冰及调动气氛的作用。三、深入阶段

《价值拍卖》游戏规则：

1.黑板上将同时呈现8种角色，你最想跟哪个角色交朋友，以竞价的形式竞拍，价高者得。可以拍一个角色，也可以拍多个角色。

2. 每个角色底价500元，每次竞价以500元为单位递增。 3. 每位同学有4000元，不能超支也不能借钱给同学。 4. 以最大的诚意竞拍。

教师事先准备好8种角色，可以根据时间适当增加角色，角色的特点需与学生的年龄特点符合。拍卖完每一个角色，都需要与学生进行钱和角色的交换。

拍卖过程中：（1）可能会出现一些角色没有学生拍卖，可以适当引导学生思考为什么这个角色没有人想要。（2）可能出现同一个角色很多学生都想要的情况，可以让他们合作竞拍。

学生分享：1.你竞拍了什么角色？为什么？（可能会出现学生说因为没有什么角色

可以竞拍了，因为其他人都拍这个等特殊情况，需处理）。

2.有哪些同学没有竞拍到角色？为什么？（1.可能出现学生说因为没有自己想要的角色，则追问：那你想要的角色是什么样的？然后把这个角色给全班同学来竞拍。2.可以让每个没有竞拍到角色的同学都发表自己的观点。）四、升华阶段

1.提问：你最在乎的朋友的品质是什么? 要求：将你深思熟虑的结果写下来。学生写完之后，邀请学生分享，并说明理由。

2.如果用你最在乎的品质来重新衡量你经历过的友谊翻船的事情，友谊的小川还会那么容易翻吗？请同学分享。五、课堂总结

把握住了最重要的品质，友谊的巨轮一定可以开得更远。