小课题开题报告范文例文(2)

2022-12-26 13:05:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小课题开题报告范文例文(2)

1、参与对象:陕西省周至中学高一年级全体学生。 2研究步骤(某某.4-某某.12)

(1)准备阶段:(某某.4-某某.5)入学习新课改的理念,制定课题实施方案。召开课题组成员会议,布置落实课题实施细则。学习《关于基础教育改革和发展的决定》《基础教育课程改革纲要(试行)》等教育改革文件,学习语文科的《课程标准》,学习建构主义理论、人本主义理论、心理学理论学习合作教育、创新教育研究学习等现代教育专著。

(2)实施阶段:(某某.5-某某.6)

A(某某.5-某某.6)调查研究,明确要求。通过对自身及教研组成员教学行为研究、问卷调查、个案访谈、参观了解县内其它学校课堂教学等方法,分析周至县课堂教学现状,社会家长对学校教育的具体要求、学学习现状、现行教材及教学方式存在的弊端、农村中学情况等等。

B(某某.9-某某.10)设计案例,具体实施。根据第一阶段的调查开展相关的教育实践活动,并在研究实施过程中不断反思、整改和提高。

C(某某.11-某某.12)小结规律,进一步实施。小结一年来课题开展情况,总结并探索出有关规律及体系,根据这些规律、体系及模式进行进一步的尝试实践。完成高中语文高效课堂的初步探索和相关案例的搜索。

理论指导教学实践学生的反馈意见研究论证 反复分析、评价

对国内外有关语文教学的材料加以学习,提高教育教学理论水平。


通过对我校高效课堂教学现状的分析及存在问题进行研究,为发展 农村教育提供依据。

围绕典型个体案例开展研究,全面调查和剖析,寻求提高语文课堂教学的途径、方法。

重视积累,及时总结,形成规律和方法。 1、刻制课堂教学实录光碟。

2、撰写课题研究心得,并形成研究


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