虚实相生教学有术——浅析高中古诗词教学

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虚实相生教学有术——浅析高中古诗词教学

夏海燕

【期刊名称】《《名师在线》》【年(卷),期】2017(000)024

【摘要】中国是一个诗的国度,古诗词积淀着中华民族深厚的历史文化传统和丰富的民族情感。高中古诗词教学一直是语文学科教学的重难点,现阶段古诗词的教学状况与教学目标相距甚远,学生的学习普遍存在畏难情绪,教师的教学方式也存在一定的问题。笔者结合自身教学实践,认为高中阶段的古诗词教学,既要务'实',又要留'虚',从而激发学生阅读鉴赏审美创造的兴趣,以'虚'促'实','虚实'相生。【总页数】2页(P27-28) 【作者】夏海燕

【作者单位】江苏省南京市第三高级中学【正文语种】中文【中图分类】G633.3 【相关文献】

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