【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班教案小班美工活动:甜甜的棒棒糖》,欢迎阅读!
小班教案|小班美工活动:甜甜的棒棒糖
活动目标:
1、感知棒棒糖有多种多样的造型。
2、能用团聚、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。 活动预备:
1、各种外形的棒棒糖实物或图片。 2、太空泥、平头小竹棒若干、小筐3个。 活动过程:
1、创设情境,调动幼儿参加活动的兴趣。
师:今日我们班来了一位小客人。(教师出示小熊的图片)。 师:今日是小熊糖果店开业的日来,你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物(教师出示各种外形的”棒棒糖图片)。
2、请幼儿观看各种外形的棒棒糖,激发幼儿的兴趣。 师:喜爱吗?想要吗?
师:那谁能说说这些棒棒糖哪里一样,哪里不一样?
师:你喜爱什么样的棒棒糖?(教师引导幼儿认真观看并为完整的表述。)
3、制作棒棒糖。
师:小朋友的小眼睛真亮,观看可真认真,而且说话也很完整,给你
们一个棒棒的大拇指表扬一下。(陪班教师协作,打电话,免提播放) 师:电话响了,谁来的电话呢? 师:喂,你好,请问你是谁呀? 小熊:你好,我是小熊。 师:原来是小熊啊,有什么事情?
小熊:今日糖果店里的生意太好了,糖果不够卖了,你们能帮我制作一些吗?
师:小朋友听清晰,小熊刚刚说的话了吗?刚刚小熊了来电话说,今日小熊糖果店的人太多了,糖果都卖完了,想请小朋友帮助制作一些,你们情愿帮助吗?
(1)教师示范并叙述制作过程。
取一块橡皮泥用搓、团聚、压扁等方法来制作棒棒糖,最终把平头小竹棒插上去,一个棒棒糖就做好了。 (2)幼儿进展操作,教师巡回指导。
活动规章及要求:制作材料和工具大家一块共享,不要争抢和铺张,棒棒糖做好后放在这个筐里,我们统一给小熊送货,最终小朋友要将桌上物品帮放好,垃圾放到垃圾桶内。
(教师巡回指并鼓舞幼儿做出不同外形的棒棒糖。) 4、给自己做的棒棒糖取名字
师:你喜爱自己做的帮帮糖吗?为它取个好听的名字吧!
本文来源:https://www.wddqxz.cn/a6ec219c53e2524de518964bcf84b9d529ea2c68.html