三年级语文楚才杯同步获奖作文共享单车13

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共享单车

那天清晨，小猴奇奇从花坛边倒成一片的共享单车中找出了一辆不算干净的，正准

备骑上去，突然看见燕子妹妹正看着自己。

“燕子妹妹，你干吗呀，为什么要看我？”小猴奇奇疑惑地问到。燕子妹妹捂着翅

膀，小声地说：“奇奇哥哥，刚才我出门找虫子的时候，不小心迷路了，翅膀也被划伤了，呜……”说完燕子妹妹哭了起来。

“燕子妹妹，你别哭呀”，小猴奇奇递给燕子妹妹一张纸巾，“我刚好扫了一辆共享

单车，我送你回家吧！”小猴奇奇把燕子妹妹放进了篮子里。

小猴奇奇刚要骑上车，忽然发现这辆共享单车的座椅不见了，心想：肯定是哪个小

淘气包把座椅给拆下来了，看来一会又要花一元钱再扫一辆共享单车了，这次一定要看仔细了。

这次，小猴奇奇把所有的共享单车都扶了起来，可是发现这些共享单车没有一辆是

一个部位都不缺的，有的轮子扁了，有的扶手弯了，有的篮子被人拆了，有的座椅没有了。

燕子妹妹这下可急坏了：“奇奇哥哥，这可怎么办呀！所有的共享单车都坏了，我恐

怕回不了家了。”

小猴奇奇指着远处的一些共享单车说：“瞧，燕子妹妹，那儿还有很多共享单车呢，

你别急。”

小猴奇奇和燕子妹妹一起走了过来。这时，奇奇一边挑车，一边想：这会可不能让

燕子妹妹失望了，我一定要找到一辆完整的共享单车，安全地把燕子妹妹送回家。

时间一分一分过去了，太阳已经慢慢升起来了。“奇奇哥哥，奇奇哥哥”燕子妹妹指

着高高挂在天上的太阳说：“我妈妈一定很担心我，共享单车挑好了吗？我要回家，我要回家……”

小猴奇奇擦了擦头上的汗珠，长叹一声：“呼，总算选到了一辆完完整整一个部件都

不缺的共享单车，燕子妹妹，但是这辆单车有些脏，有些……” “的确很脏”，燕子妹妹毫不客气地打断了小猴奇奇的话，“如果坐在这辆共享单车的篮子里，我的羽毛就会弄得很脏，我回去了妈妈一定就会给我洗澡，我最讨厌洗澡了！” “可是这辆共享单车是完整的，其它的都不完整呀，都不能骑了！”奇奇也有点生气了。 随后，小猴奇奇又想：哎，她那么小，我就不要和她计较，不生她的气吧。于是，小猴奇奇拿出一张纸巾，垫在单车的篮子里，把燕子妹妹轻轻地放在纸巾上，温和地对她说：“燕子妹妹，这下你可满意了吧！”还不等燕子妹妹回答，他就骑着这辆共享单车向燕子妹妹家飞奔去了。

一路上，风把共享单车上的灰尘都吹到了篮子里，燕子妹妹不停地打着喷嚏。过了好一会，燕子妹妹终于到家了，她松了口气：“哇，终于到家了，不用再打喷嚏了！” 共享单车的出现的确给人们的生活带来了许多便利：花一元钱就可以骑半小时，既经济又方便；可以随借随还，使用和归还不受限制；绿色出行，减少了城市交通的堵塞，对环境污染也有一定的改善。但随着共享单车的普及也出现了像小猴哥哥那样遇到的不好现象：大家不爱护共享单车，恶意地把单车零件拆下来，让有需要的人们不能正常使用；把共享单车随意停放，倒着的，躺着的，不仅妨碍行人走路，还损坏了这些共享单车。

共享单车的出现是为了让大家共享方便，为了让这种方便能够持续下去，我希望每

一个人都能爱护这些“共享朋友”，不要再去伤害它们，让共享单车能够真正共享，成为我们城市里一道美丽的风景线。



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作者凭着丰富的想象力，想象合情合理，叙述自然流畅，运用细致巧妙的细节描写

刻画了鲜活的主人公的形象。同时，融入了一波三折的写作技巧，在故事情节上波澜起伏，引人入胜，让文章可读性更强了。在文章立意方面，作者由浅入深，化虚为实，以小见大，耐人寻味。乍一看是在讲述热心而耐心的奇奇帮助受伤的燕子妹妹回家的故事，实际则是借故事中频频发生的意外揭露共享单车遭到各种破坏的社会现象。思路清晰，主题深刻，发人深省。



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