九年级美术下册9环保招贴设计教学设计4人美版

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《九年级美术下册9环保招贴设计教学设计4人美版》，欢迎阅读！

优质文档

9. 环保招贴设计

1教学目标

1、引导学生通过欣赏各类海报作品，了解海报的概念和特点。

2、指导学生为学校各类活动设计海报，让学生体会海报的设计过程和表现手法。 3、结合欣赏和设计活动，启发学生相识并体会海报的艺术美感，提高审美实力。 2学情分析

学生具备必需的色调学学问和根底造型实力，课下学生搜集了很多有关环保主题的招贴画。对环保题材的表现有必需的了解。具备学习本课的实力。 3重点难点

相识和了解海报的概念和特点，体验海报的设计过程。 如何引导启发学生，发挥其想象力、缔造力设计绘制海报。 4教学过程

活动1【导入】《环保招贴设计》

讲课前我们一起来欣赏一段视频短片，看过之后我请同学们告知我短片的主题是什么？〔节约用水〕那我们再来看另外一幅作品，看它表达的主题跟前边的一样不一样，〔一样，都是节约用水〕那同样的主题，你觉得这幅平面作品的优势是什么？〔简洁、直观〕那大家知道这种形式的作品叫什么名字吗？〔海报〕那一张精致的海报是如何设计制作出来的呢？我们今日就一起来学习一下。《设计海报》〔板书〕 活动2【讲授】《环保招贴设计》 一、海报的概念：

下面我们再欣赏一组海报作品。欣赏了这么多作品了，哪个同学能告知我到底什么叫海报呢？它的概念该如何总结呢？〔两大元素：图案、文字，公共场合张贴，平面化〕 海报：一种张贴在公共场合的以图形、文字为主要元素的视觉平面艺术。 二、海报的特点：

那大家有没有想过为什么海报能有这么大的魅力能一眼就吸引大家的目光，它有什么特点呢？下面我们一起来分析一幅作品，看大家能不能找出海报的特点。好，下面我要给大家再看一张海报，我看哪个同学第一个说出它的主题是什么。〔吸烟有害安康〕好，那你告知我你从哪看出来的？能让大家在这么短的时间内看出它的主题说明一个什么问题，海报的主题很明确，那我们再好好看看它上边画的这个到底是个什么东西啊？哪个同学能告知我呢？这


优质文档

个图案画的是不是很奥妙啊，它又能告知我们海报的一个什么特点呢？〔构思新颖 〕那

我们再来看看它的构图，上边是图案下边是文字，构图简洁就构成了海报的第三个特点。所以大家必需要记清楚海报的这三个特点，我们设计海报的时候也要把握好这三个特点。 三、海报的设计与制作： 1、创意

知道了什么是海报也感受到了海报的特点，下面我们就一起来学习下如何设计制作一张海报了。

通过刚刚欣赏了那么多的海报，同学们觉得一幅成功的海报必需具备什么？〔创意〕创意是一幅海报的灵魂，它能激发欣赏者与设计者的共鸣。当然也就须要我们同学开动脑筋用最奥妙的方法表达自己的主题。

面我们为大家介绍几种常用的创意的表现手法，帮助我们同学开拓思路。 干脆展示法

干脆把想要表达的主题展示在作品上，最直观的一种表达方式。 突出特征法

这是一幅06年德国世界杯的海报，大家看它如何突出特征的呢？对，用星星组成了一个足球，一下就能表现出要表达的主题了。 借用譬如

《多给世界留点绿》大家看画面左边画的是个什么？织的毛衣，右边是一根毛线，上边有一行小字：多给世界留点绿。那左边的毛衣代表了什么，右边的一根毛线又代表了什么？哪个同学能给大家介绍一下。〔左边的毛衣代表世界上的绿色资源，右边的毛线代表我们奢侈的资源，假设这根毛线拽的越多世界上剩下的绿色资源就会越来越少，我们应当爱惜环境，爱惜绿色资源〕借用譬如是一种特殊奥妙的方法，运用譬如的方法通过比照让主题表达的更贴切。 富于幽默法

利用幽默诙谐的方式让欣赏者看过之后感觉很轻松而且具有喜剧性。 比照衬托法

利用比照的方式更好的衬托出所要表达的主题，增加了作品的表现力度，使看似平凡的画面更具内涵。我们看这幅作品谁能看出来它是如何运用比照的呢？那通过这个比照更好的衬托出产品的特性，特殊的静谧。

刚刚我们介绍了几种创意的表现方法，渴望对同学们能有所启发，为下边自己的设计翻开思


优质文档

路。

那有了好的创意，当然还要留意图案和文字的设计，要给人美的视觉享受。所以大家也要考虑如何设计出漂亮的图案和文字。然后常用的版式给大家介绍一下，有横版和竖版，当然还可以接受其他的版式，制作的话，可是手绘、粘贴还可以利用电脑。 活动3【练习】《环保招贴设计》 学生创作：

为学校的各种活动设计海报，如艺术节、运动会、跳蚤市场等……

本文来源：https://www.wddqxz.cn/a6e55b034835eefdc8d376eeaeaad1f34693110a.html