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实心球单元教学计划
教学目标:
1.认知目标:使学生了解实心球的技术结构,学习正确投掷实心球的方法。
2.技能目标:学习投掷实心球技术,改进用力顺序和出手角度和高度,发展学生的协调素质,提高学生基本投掷能力。
3.情感目标:培养学生沉着、果敢的意志品质和建立安全意识。 课次 教学目
标 1
了解实心球的技术结构,重点学习实心球的握球、持球技术。 进一步学习双手头上掷实心球技术,改进用力的顺序,建立自下而上用力的动作意识。
重点难点 教法及组织措施 重点:握球手型与持球的位置。 难点:发力前持球位置。
1. 简介实心球与其他球类握法、投法的区别,激发学生兴趣,导入实心球教学。 2. 投的专门性练习
3. 双手投掷排球、篮球等练习,体会投掷不同体积、重量、材质的球的感觉。
4. 教师讲解、示范动作要领,建立正确的技术概念。
5. 球性练习: a) 拨球练习;
b) 自抛自接实心球练习。
教法:
1. 上抛、前抛、后抛、推、掷实心球练习,体会用力顺序。
2. 教师提问,不同投掷方法的共同特点(用力顺序)?学生讨论,教师归纳讲解并示范正确的用力顺序。
3. 蹬伸练习,体会用力方法。
4. 结合蹬伸练习,体会投掷臂的远端
教学提示 1.使学生了解实心球的正确握球、持球方法对投掷的意义 2.注意安全,按要求捡球。
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重点:蹬地、挺胸、腰腹急振。 难点:用力顺序。
1.投掷实心球不仅靠手臂的力量,需要身体的各个部分联合用力,通过超越器械、借助惯性产生更大的协调力量。
2.强调下肢领先于上肢用
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改进投掷实心球技术。重点改进用力的顺序,明确投掷项目超越器械的用力意识。 改进双手头上掷实心球技术,使学生了解出手速度、角度和高度对成绩的影响。 改进双手头上掷实心球技术,重点改进出手角度和出手高度,学会如何提高出手高度和适宜的出手角度。 进一步改进双手头上
重点:自下而上的鱼贯用力。 难点:蹬、挺、展、收、挥、拨的连续动作的协调配合。
1. 不规定动作的投掷实心球练习,体会用力顺序。
2. 教师结合练习情况重点讲解用力方法,强调用力顺序。
3. 蹬伸练习,体会用力顺序。
4. 结合蹬伸练习,体会超越器械动作。
5. 学生动作展示,进行动作互评,教师讲评。
1.使学生能理解
超越器械对提高投掷能力的作用。
2.强调用力的顺序和配合。 3.通过投高练习提兴趣,为学习出手角度的动作打基础
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重点:出手速度、出手角度和出手高度。 难点:合理的出手时机。
1. 投准游戏3次。 2. 教师结合练习讲解影响成绩的因素(出手速度、出手角度、出手高度)。 3. 仰卧、跪式投掷实心球练习。 4. 双手同上掷实心球练习3~5次。 5. 在投掷线前上方设置皮筋,确定出手角度的实心球练习。 6. 设置一定高度和远度的限制线,连续、快速、分别投3个实心球练习。
1.要注重提高投掷爆发力,超越器械。 2.注意安全按要求捡球。
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重点:出手角度和出手高度。 难点:适宜的出手角度。
1. 教师提问:如何提高出手速度?学生带着问题练习体会2~3次,学生回答,教师归纳,动作要领。 2. 实心球练习,落实合理用力方法,提高出手速度。 3. 学生分别体会不同的出手角度的掷实心球练习,寻找适合自己的角度。教师再结合抛物线的原理讲解出手角度和出手高度的问题。 4. 双手头上掷实心球练习3~5次。 5. 在投掷线前上方设置皮筋,确定出手角度的实心球练习3~5次。 6. 沙包掷远比赛。
1.要注重提高投
掷爆发力。 2.使学生明确在同样出手速度情况下,出手点越高,出手角度越适宜,成绩越好。
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重点:用力顺序,动作幅度1. 仰卧、跪式投掷实心球练习。 2. 设置一定高度的限制线,投高练习。 3. 设置一定远度的限制线,投远练习。 4. 设置一定高度和远强调能够合理的运用腰腹力量和手臂的力量形成
掷实心球技术,学生明确决定投掷成绩的三个因素。
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巩固提高双手头上掷实心球技术。
和力度,出手角度。 难点:协调用力。 度的限制线,速投练习。 5. 双手头上掷实心鞭打动作,并且球练习3~5次。 6. 根据练习情况,教师进行保持合理的出手针对性纠正指导。 7. 小组之间展开观摩学习,角度。 探究改进方法。 8. 实心球比赛(六米1分、七米2分、……)。
重点:出
手速度、出手角度和出手高度 难点:上下肢协调用力。 重点:出手速度、出手角度和出手高度。 难点:上下肢协调用力。
1. 投的专门性练习。 2. 实心球投准练习。 3. 实心球投远练习。 4. 双手头上掷实心球练习,根据练习情况,教师进行针对性纠正指导。 5. 教师对技术有问题的学生或成绩不理想的学生进行单独的辅导纠正。
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实心球考核,检验教与学的效果。
1. 投的专门性练习。 2. 双手头上掷实心球练 习。 3. 教师讲解考核标准、方法和注意事项。 4. 实心球考核。 5. 在考核过程中,师生共同评定实心球技术。 6. 教师讲评。
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