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幼儿中班主题教案《家用电器知多少》
【活动目标】了解常用家用电器的用途及使用方法。 【活动预备】家用电器的图片，教师自制的家用电器。自制教具小房子
【活动过程】 一、故事导入：
我们之前的好朋友Peter搬新家了，他们的家里刚刚装修好，今日啊，他请我们到他家里去做客，那我们一起去看一下吧!翻开自制教具小房子第一页：我们快看，他们家里装修的好美丽啊，还买了好多的新家具，咦~还有好多新买的家用电器呢!
这是什么呀?(教师指着电视机问)小朋友答复“电视机”， 然后再翻开其次页：我们来到了是厨房：哦，这个是什么东东呢?(教师指着电冰箱问)小朋友答复：冰箱。
然后教师翻开第三页：我们走进卧房啦，这里有一张又大又舒适的床，(教案出自：屈.教师.教案网)唉~这个桌子上放的是什么呢?哪个小朋友知道呢?(教师指着电脑?)小朋友答复：电脑。
接着教师翻开第四页：小朋友看看这是他们家里的哪个房间啊?小朋友答复：“卫生间。那卫生间里挂在墙上的这个是什么呢?小朋友答复：热
水器。
然后教师翻开第五页：有Peter的照片，教师仿照Peter的声音说：特别感谢你们来到我们家做客。Byebye。
师：刚刚我们到Peter家里看到几种家用电器啊? 孩：四种 师：都哪四种啊?
孩：电视机，电冰箱，台灯，热水器(分别请不同的小朋友回忆) 小朋友说一个教师就出示一(qulaoshi幼儿训练 )个图片。 二、活动操练：
1、小朋友那现在我们一起来玩一个嬉戏吧!
你们可要认真听喽!你们听听这是哪种家用电器发出的声音好不好?教师播放声音，让小朋友举手抢答!
2、教师来描述功能让小朋友猜是什么家用电器?
例：教师今日买了三个冰淇淋，一个送给了爸爸，一个送给了妈妈，还有一个吃不了，我该把它放到哪里?电视机?(小朋友笑着说不不不)热水器?(小朋友确定也说不不不)这会请小朋友说正确的答案。
例：哎呦，我的身上好痒痒啊，由于我好几天都没洗澡了，我应当用哪种家用电器啊?小朋友答复。
例：现在六点非常了，这会正好有奥特曼动画片，我要~~~小朋友答复。
例：昨天的电视剧，我没看，刚刚帮妈妈做完家务，我现在怎么才能看到呢?小朋友答复。 活动总结：
教师要给答对的小朋友赐予表扬，并且总结一下家用电器的正确使用方法。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/a68eb2d9f9b069dc5022aaea998fcc22bdd14352.html
2022-08-08
