一年级美术《春天的色彩》优秀教案

2023-03-18 13:06:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级美术《春天的色彩》优秀教案



年级美术《春天的色彩》优秀教案



1教学意图

通过观察春天给自然界带来的变化了解和感受春天的色彩。让学生接触大自然,到大自然中去寻找春天。在观察活动中初步训练学生的观察能力和观察方法,并且能够记忆和表现春天的色彩。引导学生观察发现自然界的色彩变化,把春天的色彩用各种方法表现出来。

2教学内容与目标 1)、显性内容与目标

应知:了解春天给自然界带来的变化,知道表现春天的常用色彩。 应会:记忆色彩,利用各种方法表现春天的色彩。 2)、隐性内容与目标

培养学生热爱大自然、热爱生活的情感,训练学生的色彩感受能力和对色彩的识别能力。

3教学的重点与难点

重点:观察和记忆色彩,利用各种方法进行表现。 难点:涂色的方法以及整体的色彩倾向。 4学习工具 油画棒、水彩笔等 二、教学过程:

1、组织教学:检查学生工具


2、教授新课

小朋友们好,在上课前老师想问大家一个小小的问题,看看大家是不是都知道,大家知道一年有几个季节吗?对,有春、夏、秋、冬四个季节。看来大家都知道一年的划分啊,那现在请小朋友听一首歌,会唱的小朋友可以一起唱,(播放歌曲《春天在哪里?》)。 小朋友们知道这首歌唱的是什么吗?恩,对了唱的是春天,大家喜欢春天吗?为什么大家都喜欢春天啊,谁能告诉老师你为什么喜欢春天?说的真好,听小朋友们说的,老师也想看看春天是不是有小朋友们说的那样的美丽了,让我们一起看看好吗?(出示课件,展示图片)。

看看春天来了,谁回来了啊?对小燕子。小燕子和大家一样都喜欢春天,所以从遥远的南方飞了回来。再看看春天还有什么?这是什么啊?谁来说说,对,小草发芽了,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。哇,看漂亮吧,鲜艳的花朵,五颜六色的,多漂亮啊。

小朋友们看了这么多的图片,老师想再让大家看两张图片,这次啊小朋友吗要认真的看,等下老师要提问的。看完了吗?那现在谁来说一说呢?恩,他回答的对吗?我们来一起看一看。对了,你真棒,小朋友门都猜对了吗?

好,现在大家说说春天都有些什么颜色呢,草是绿色的,花有红色的,紫色的,黄色的,还有蓝色的。大家说的真多,那现在让我们一起来找一找大家说的颜色春天里能不能找到呢?

好,大家听完了歌,看完了图片,现在老师要求大家都来动手画一画,看看那些小朋友画的最好,颜色用的最漂亮,好不好?

3、布置作业

大家在画之前可一好好的想一想,你要用什么颜色来表现春天?你可以创作一种新的方法吗?

4、讲评作业


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