森林防火教案

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森林防火教案

大班安全活动森林防火教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然，能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看森林防火教案吧。 活动目标：

1、晓得森林防雷的浅显科学知识，唤起幼儿环保意识,从小懂保护环境,爱好自然。 2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。

3、加强教育，培育幼儿环保意识，鼓励幼儿与家长为保护环境搞一些力所能及的事情。

4、加强幼儿的安全意识。

5、考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。 活动准备：

小森林与城市的背景图、填入桌面教具一套、环境保护的vcd、录音机、磁带、森林防雷科学知识宣传图书 活动过程：

一、鼓舞谈话，唤起幼儿环保意识,从小懂保护环境,爱好自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

二、观赏森林防雷环境保护的vcd课件。森林防雷科学知识——《森林的促进作用》。 1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。

2、森林就是人类的资源宝库。森林除了提供更多大量木材以外，还能够生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具备非常大经济价值的产品。森林中还具有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。

3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定


土壤;庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

4、森林就是巨大的氧气制造厂。所有生物(包含人)的生活都有赖于氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，放出二氧化碳。植物通过光合作用，稀释大气中的二氧化碳，放出大量的氧气，这样就可以并使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不能受高热的威胁。

5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。 6、森林就是较好的吸尘器。随身携带各种粉尘的气流碰到森林，风速就可以减少，一部分尘粒迫降地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等锁住。

7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。

8、森林就是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔袒露着，空气中的有害物质随着空气步入叶非政府，储存在植物体内;而光合作用转化成的气体则就是清澈而无污染的。

三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心?

1、讲诉故事、鼓舞回答、探讨：

(1)师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病)

(2)医生说道最出色的药就是什么? 2、继续讲述。提问：

(1)小猴子想要什么办法使城市里的那些人也抽走森林的空气?

(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论，想各种办法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办?)

四、完备讲诉

师：(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音<<空气变新鲜了>>)。

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