幼儿园教育随笔:请给孩子多些鼓励和表扬

2023-03-27 06:34:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼教课堂设计

教育随笔:请给孩子多些鼓励和表扬









教师:*** 日期:***

XX

幼儿



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新的学期,来到了新的班级,为了搞好班级里的常规,于是幼儿要求很严格,有时候孩子犯了错误,对孩子有点严格,有时候户外活动害怕孩子会磕着碰着,看到乱跑的小朋友,会用很严厉的话来叫他们注意安全,就会本以为这样孩子就会很乖,再违反常规,但是一段时间后发现好像严厉的说教并没有太大的效果,相反,有时候轻轻地提醒他们,鼓励他们一下,发现孩子却是更能接受。

其实作为老师都理解,我们也不想每天对着孩子那么严厉,也想和孩子们在一起开开心心的,但是乱跑的孩子你就能会担心他磕到碰到自己,调皮的孩子你害怕他会伤害到别的小朋友,这种整天提心吊胆的悬着一颗心,每次都想好好的跟小朋友聊一聊,但是看到他们调皮会担心,一不小心就说出了严厉的话,发了火、批评了小朋友,事后想想其实心里也后悔也难过,本身出发点都是为了孩子好,但结果却是禁锢了幼儿。其实想想如果我们能有更多的时间、更多的耐心去陪伴孩子,去教育孩子,少些批评,多些鼓励,也许你会找到他们更多的闪光点,自然也会给予更多的表扬,他们也会变得越来越好。

只要我们从孩子的实际出发,把孩子的今日和昨天比较,就会发明孩子是在不断成上进步的,从而对他们加以表扬,“不错哦,有进步”、“你这次做得比前次好多了。”孩子受到鼓励后,学习热忱和思考探索的积极性会很高。有意识的表扬,对与幼儿好的学习行为的养成有着积极意义,我们要看到孩子的进步,让孩

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