第十三课 制作图像热点超链接

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导学案（教师）

课题 第十三课 制作图像热点超链接 使用人 王东平 年级

五年级

课型

新授

课时

1

审核 时间



知识与技能：了解什么是图像热点超链接；知道图像热点超链接的本

学习

质。

目标 过程和方法：掌握设置图像热点超链接的方法。

情感态度与价值观：能把自己今年六一节活动想法与同学分享。

学习

重点：为图像设置热点超链接。

重 难

难点：根据具体情况选择合适的热点形状。

点 教学

多媒体网络教室软件及相关素材

准备

导学过程

教学过程： 1．课前准备

课前搜集一些具有图像热点超链接的网页，让学生对图像热点超链接有一个直接的认识，知道什么是热点，什么情况下要设置图像热



点超链接。

2．教学策略

由于图像热点超链接是一种特殊的图像超链接，在一幅图像上可以设置多个热点区域，所以可以采取任务驱动法和游戏法，设置

教师批注


一些闯关游戏类活动。例如第一关要求在一幅图像上设置一个热点区域；第二关要求在同一幅图像上设置两个热点区域；第三关要求图像上一个热点区域是不规则形状的……这样在分层教学的同时，也让学生练习了如何选择不同的热点形状，住游戏中突破难点。

教学中还可以采取小组竞赛、抢答等游戏。例如热点形状分为哪三种，都是什么形状？网页中哪个运用了图像热点超链接？把重点问题变成抢答题，在游戏中学习新知，掌握技能。

作业板书

学生完成课本第73页挑战自我。

第十三课 制作图像热点超链接

1. 为图像设置热点超链接。

2. 根据具体情况选择合适的热点形状。

教学反思

本文来源：https://www.wddqxz.cn/a65c0a8468dc5022aaea998fcc22bcd126ff428a.html