钱塘湖春行阅读训练及答案

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钱塘湖春行阅读训练及答案

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。、

钱塘湖春行阅读训练一

1.全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。题目以“ ” 为着眼点，诗中写出了西湖______的明媚风光，抒发了诗人________的感情。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

2.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。 3. 解释诗句中加粗的词语。

①几处早莺争暖树 ② 最爱湖东行不足

4.下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是

A. 这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。

B. 莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。

C. 诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。 5.赏析不正确的一项是

A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。 B.三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。


D.结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。

钱塘湖春行阅读训练参考答案： 1.孤山寺;白沙堤;春;早春喜悦 三四对仗

2.“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。 3. ①向阳的树 ②不够 4.C 5.D

钱塘湖春行阅读训练二

1《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首七言律诗，写的是西湖的早春景象。诗人通过对______、______、______、______等极有早春特征的动植物的描写，表达了对早春西湖的赞美和喜爱的思想感情。

2有人认为，《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树。谁家新燕啄春泥”，把“几处”改为“处处”，“谁家”改为“家家”，更能突出莺歌燕舞的气氛。你同意这种说法吗?为什么?

3“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”表达了诗人怎样的思想情感? 4请你对“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”作点赏析。

钱塘湖春行阅读训练参考答案： 1早莺 新燕 乱花 浅草

2“几处”说明早莺尚少，“谁家”犹言某家，“衔新泥”说的是刚刚开始筑巢，新燕可数。莺是春天的歌手，燕是春天的信使。莺燕不多，故为早春。“几处”“谁家”既突出早春，又富有情趣。如改为“处处”“家家”，则不突出“早春”特征。 3表达了诗人游春时欢快、喜悦的心情。

4示例：这两句，从“莺”和“燕”的动态中，把春的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描述出来。

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