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“学雷锋”手抄报活动方案
“学雷锋”手抄报活动方案
一、 活动目的:
1、 让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,获得积极的情感体 验,
并内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值 观。
2、 培养学生动手能力,使学生在编辑、排版、创作的过程中,激发阅读的 兴
趣,营造学习雳锋的氛围,丰富校园文化。
3、 以手抄报为形式,以校园展板为平台,学习课外知识,交流心得,感受 其
中乐趣,推动我校手抄报活动的广泛展开。
二、 活动时间:2017年3月5日 三、 活动对象:七、八、九年级学生 四、 活动过程:
1、 相关教师指导学生制作手抄报。
2、 在学生完成手抄报的基础上,择优选择。
五、 比赛要求:
1、 内容要求:学习雷锋的事迹、故事及精神。 2、 版面要求:手抄报一律使用A3纸张 3、 手抄报必须包含报头(刊头)、插画、文字 4、 均使用手抄文字和手绘插画,抄写整洁美观
六、 评比规则:
1、 内容健康,积极向上,突出主题,弘扬住旋律。
2、 文章内容占整个版面的比例达到60%以上,主要以文字为主。 3、 栏目丰富,文章流畅,字迹工整。
4、 报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
金华中学
2017年3月3日
本文来源:https://www.wddqxz.cn/a62a234b940590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4af.html