古诗三首学案

2022-07-27 03:10:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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古诗
丹徒区小学语文年级学案 主备人:何存宇 主审人:田敏

1.古诗三首

班级 姓名 评价

学习内容:

本课是部编版版五年级下册第一单元第一课的课文。学会借助注释、插图理解古诗的大意。通过朗读古诗、想象情景等方法感知意境,体会童年生活的乐趣。 学习目标:

1.会认“昼、耘”等4个生字,读准1个多音字“供”,会写“昼、耘、桑、晓”4个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴》(其三十一) 3.理解诗句,想象画面,体会诗中蕴含的乐趣。 学习过程: 一、预习 1.资料链接

1)范成大:南宋诗人,他幼年聪慧,十二岁时便遍读经史,十四岁时开始创作诗文。他一生写了许多诗歌,晚年退居故乡石湖,自称石湖居士。他退隐闲逸后,在石湖度过了长达十年较为闲适而优裕的晚年生活,写下了最后的名作《四时田园杂兴》六十首,这也是他田园诗的代表作品。

2杨万里11271206年)字廷秀,吉水(今属江西) 人。南宋诗人。他的诗构思新巧、语言通俗明畅而自成一家,在当时称为“杨诚斋体”

第一课时

1.检查预习(字词、概括内容等) 1)读熟课文,家长签字。 2)抄写四时田园杂兴(其三十一)



★(3)结合上下文或者借助工具书理解诗句。

昼出耘田夜绩麻:

村庄儿女各当家:

童孙未解供耕织:

也傍桑阴学种瓜:


丹徒区小学语文年级学案 主备人:何存宇 主审人:田敏

二、按要求完成填空。

1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

这句话出自( )代诗人( )所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一),这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村( )中的一个场景。

第二课时

一、按要求完成填空。

1.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

这句话出自( )代诗人( )所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句, )的场景。 2. 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

这句话出自( )代诗人( )创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的 似被山含住的红红 以及放牛回家的( )横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的( 。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的( 和( )之情。

二、用“√”画出文中加点字的正确读音。 1.昼出耘田夜绩麻。zhòu zòu 2.彩丝穿取当银钲。zēng zhēng 3.草满池塘水满陂。bēi pō) 三、根据意思写出诗句。

1. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了













2. 那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲


丹徒区小学语文年级学案 主备人:何存宇 主审人:田敏






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