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金慈实验小学“敬老扶困”活动
实施方案
一、活动目标
德乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。为了教育学生从现在做起,从关爱身边的老人做起,培养学生尊老、敬老、爱老的优良品德。让学生了解、关注现代社会的福利制度和现状,增强社会责任感,引导学生关注健康,珍爱生命,共创和谐社会。同时切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学,全力营造关爱贫困学生的社会氛围,解除贫困家庭的后顾之忧,不断加大“贫困家庭”关爱力度。关爱社会残疾人士,维护社会稳定。特制定我校“敬老扶困”活动方案。
二、参加活动人员
学校全体师生
三、帮扶对象
1、孤寡老人、伤残退役军人、年迈体弱家庭困难的老人; 2、本班或本校家庭经济困难或患有重大疾病的学生; 3、社会残疾人士;
四、活动形式
一至六年级每个中队确定一个帮扶对象,并填好摸底情况登记表,每学期开展两次活动,做好记载,并留下相关的图片资料。摸底情况登记表和第一次活动情况登记表及图片资料(电子档、至少两张)于3月16日前上交,第二次活动相关资料于5月底上交。
图片交送方式:①用U盘拷贝至少先大队部②QQ传送至2512041248
五、活动内容
1、定期看望老人,与老人聊天,为老人打扫房间,相互了解情况。 2、与老人共度节日,为老人表演节目,为老人送去自制的节日小礼品。 3、向老人汇报自己的近况。
4、学习老人的特长和生活、工作中为人处事的经验。
5、为老人捶背、按摩、剪指甲,读书读报,替老人购买生活用品。 6、为困难学生赠送学习、生活用品。 7、关心他们的学习生活。 8、为残疾人排忧解难。
六、活动要求
1、各中队要高度重视此项工作,认真了解情况,确定好帮扶对象,填好摸底情况登记表,并交少先大队部。
2、各中队要通过班队会、黑板报等形式组织、宣传、营造敬老扶困助残的活动氛围。 3、各中队必须按照要求开展活动,并记录好每次活动的过程和经验收获,每次的活动登记表及时上交。
4、学校将对各中队的活动情况进行评价。
金慈实小政教处
少先大队 2014年3月
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