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大班儿歌：《属相歌》
XX课件大班儿歌《属相歌》活动目标：学习儿歌《属相歌》，理解儿歌内容。
初步掌握属相的有关知识，知道十二属相的排列顺序。 活动准备：十二生肖图片一套，十二属相相关知识。 活动过程：一谈话导入。
提问：小朋友，你知道属相是什么意思么？介绍属相有关知识：属相也叫生肖，一共有个，它是我们中国人特有，外国没有，我们用十二种动物作标志，年轮回一次，一年一种小动物作为标志，知道了自己的属相就能推算出自己的年龄，属相永远都不会改变。 二学习儿歌，理解儿歌内容。
加深对题目的印象，为学习儿歌内容做铺垫。
今天，徐老师给你们带来了一首有关属相的儿歌，你们想不想听？在听儿歌之前，我这里有个谜语，请大家通过这个谜语来猜一猜这首儿歌的题目叫什么？谜语：一个人，有一个，每家都有好几个，数起来，十二个，小朋友猜猜是什么？学习儿歌，理解儿歌内容。 ①第一次完整欣赏。
提问：儿歌中一共说到了几个属相？分别是哪些小动物？排在第一的是谁？第二呢？（鼠牛）最后来报到的是谁？（猪）②再次欣赏儿歌。
带问题欣赏：你听到了儿歌中分别描写了小动物的哪些特点？小
老鼠排第一，个头不大真神奇。 兔子第四跑得快。 马是老七不落后。 十是公鸡跟着走。 狗排十一汪汪叫。 老猪最后来报道。 注：教师可以做示范。
（说出一种动物，在黑板上出示一种动物）③看着图片，跟老师一起念儿歌两次。
三给属相排列顺序，知道十二生肖的排列顺序。
①刚刚我们已经知道了十二属相里面的十二种小动物，看，儿歌里面说：到底你是哪一个？爸爸妈妈跟你讲。
你的爸爸妈妈有没有告诉你们，你们的属相呢？你们属什么？②打乱顺序，请幼儿上来为十二属相排序。 （根据幼儿的程度决定游戏几次。
）要求：上面的小朋友为十二属相排序，下面小朋友跟老师共同念儿歌。 四教师小结。
我们今天学会了《属相歌》那么好听的一首儿歌，我们回去把这首儿歌念给爸爸妈妈听好么？附儿歌：一个人，有一个，每家都有好几个，数起来，十二个，小朋友猜猜是什么？小老鼠，排第一，个头
不大真神气；牛第二，虎第三，兔子第四跑得快；龙第五，蛇第六，马是老七不落后；羊第八，猴第九，十是公鸡跟着走；狗排十一汪汪叫，老猪最后来报到。
猜一猜，想一想，十二属相不一样到底你属哪一个，爸爸妈妈对你讲。 XX课件
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2022-06-09
