职业对对碰

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个别化 职业对对碰

材料

1. 穿各种职业服装人员的照片、各种职业的帽子照片，各种职业的用具照片、各种职业专用特种车辆照片等。

2. 一一对应的职业与工具配对。 3. 多项对应的职业与工具配对。

一一对应的配对 多项对应的配对



玩法

玩法一：一一对应

提供幼儿主题明确的对对碰游戏，如“各种职业的帽子”、“各种职业的衣服”，可以帮助幼儿建立职业与帽子及服装的对应关系。

可以向幼儿提供“一一对应”的游戏材料，让幼儿根据自己的意愿和想法进行一一对应的匹配，并将将匹配的理由。

玩法二：多项对应

观察游戏卡片，选择一个职业的图片，在旁边选择适合这个职业


的工具、人物、工具配对（配配对）；或翻出一种职业的人物图片，看图片后找出相应的工具、服装、帽子、车子等（翻翻乐）（适合活动后期使用）。

玩法三：语言表述

卡片配对成功后，尝试学习用语言进行简单的表述。如：“医生坐在开着的救护车上去救病人”。

观察重点

1. 幼儿对常见职业的服装、用具的观察、了解程度。

2. 了解幼儿从多个维度思考、建立关系和联系的逻辑思维能力。 3. 观察幼儿的语言表达能力。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/a5680fbf9f3143323968011ca300a6c30c22f133.html