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阅读下面的唐诗,完成问题。
[注]
贼平后送人北归
司空曙
世乱同南去,时清独北还。 他乡生白发,旧国见青山。 晓月过残垒,繁星宿故关。 寒禽与衰草,处处伴愁颜。
【注】贼平:指平定“安史之乱”。
14、除借景抒情外,这首诗歌还有一种突出的表现手法。请指出该手法,并分析。(5分)
15、本诗表达了诗人哪些思想情绪?请简要概括。(6分)
14、本诗突出运用了虚实结合的手法。首联实写,交代诗人和友人当年同时离家避难,如今诗人送友人“独北还”;颔联首句实写流落他乡白发已生,而后句则虚写“旧国”青山如故;最后两联虚写,想象友人“北还”途中的寂寞、艰辛、愁容面带。虚实结合,互为补充,拓展了诗歌的意境,丰富了诗歌的情感。
15、①表达了诗人对安史之乱(战争)的痛恨之情。②多年流落他乡,无法归家的惆怅之绪。③对故国残破的悲痛之情。④对友人“北归”旅途艰辛的牵挂之情。⑤对岁月易逝,人生多舛的感慨。 【解析】
14、试题分析:本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。本题在题干中有限定语“整首诗”告诉我们要从整体考虑。从诗歌题目看是送别友人,前两联交代诗人与友人同时逃离家乡避难和送友人北还的情景,后两联是想象友人在旅途中遇到的境遇,眼前是实,想象是虚,所以是虚实结合
15、试题分析:本题考查评价诗歌的思想内
容和作者的观点态度的能力。解答此题,要在整体感知诗歌内容大意的基础上,结合着诗歌注释及关键诗句分析,由注释逃到南方和指平定“安史之乱”可知诗人对安史之乱的痛恨之情。首联“世乱同南去”写出了诗人逃离家乡,流落他乡,无法归家的惆怅;“时清独北还”写出了诗人送友人独自归而自己却不得还的忧伤;由注释1可知,后四句是诗人想象的友人“北归”途中的境遇,故可从对友人的担忧与牵挂角度组织答案。
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