《书愤》教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《书愤》教案》，欢迎阅读！

一、教学目的

1、理解诗人的爱国主义情感。 2、了解七律的特点和用典的含义。 二、教学要求

1、背诵全文，提高研讨鉴赏能力。 2、了解陆游爱国主义诗歌的特点。

三、教学方法 诵读 分析 比较 课时安排 （一课时） 四、教学步骤： （一） 关于陆游

陆游（1125～1210）,字务观，自号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，我国古代著名的爱国诗人。他生活在金兵入侵，中原沦陷的时代，那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。后被去职，归老故乡。

（二）背景说明

《书愤》两首诗为陆游在宋孝宗淳熙十三年（1186）所写，此时他已是61岁的老人。从淳熙七年起，他罢官在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了6年，直到这一年春天，又被起用，任命为朝奉大夫、权知严州军州事，然而朝廷却并没有打算重用他。在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗，抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。 （三）诵读 （教读，齐读，背诵） （四）释题

书，写；愤，愤懑，悲愤。 （五）整体感知，解决以下问题 （1）内容把握

这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。诗人回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。

首联慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地的豪情壮志。上句“那知”一词写出了诗人年轻时血气方刚、天真单纯。“艰”字有艰难的意思，直接道出诗人经历的辛酸与坎坷，浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。这两个词语暗含着对投降派迫害忠臣、阻挠北伐卑劣行径的斥责。它是诗人“愤”的根源。下句一个“气如山”表达出诗人当年的豪情壮志，让我们看到一个意气风发、以身许国 的爱国青年形象。

颔联集中描写宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面。这两句是历史的真实记录，也是诗人壮年时期生活的回顾。形象地表明了作者的理想，他渴望北伐恢复中原，向往着火热的战斗生活。

以上两联是诗歌的前半部分。回顾往事，抒写渴望北伐的英雄气概。

颈联抒悲愤之情，感叹生平抱负未得施展，却早生华发。句中的“空自许”和“已先斑”形成鲜明对比。一个“空”字形象地写出因宏伟志向无法实现而生的那种沉重的失落感。一个“已”字生动刻画出诗人功业未就，年岁已老的悲愤之情。两个副词吐露出诗人一腔忠义无处寄托，华鬓点点，壮志落空的愤慨之情。在现实的强烈对比之中，包含着对投降派罪恶行径的愤怒指责。

尾联包含诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉，“千载谁堪伯仲间”，一个反问句即抒发了因奸臣当道，壮士报国无门而生的难言的悲哀，又可以从中看出诗人对诸葛亮的崇敬之情，诗人以诸葛亮自况，表明自己也会效法诸葛亮 “鞠躬尽瘁，死而后已”。体现了诗人虽屡遭挫折，但意志并未消沉，报国之志至死不移。

以上两联是诗歌的后半部分。回到现实，抒发报国无门的愤慨。


（2）本诗押何韵？有什么好处？

明确：每联第二句押an韵，读起来回环上口，具有音乐美，给人以情韵流容的艺术感受。

（3）本文用了哪些典故？有何作用？ 明确：用了两个典故：塞上长城，出师一表。“塞上长城”的典故出自《南史。檀道济传》。“出师一表” 出自《三国志》。用典使诗文含蓄，曲折，不直露。

尾联用典表达了作者对诸葛亮的推崇，诸葛亮以”北定中原，兴复汉室，还于旧都“，统一中原为其终身大业，尽管蜀汉地狭人少，他仍毅然上表北伐，颂古是为了非今。作者自负为卫国良将，却“报国欲死无战场”。结句揭示全诗“愤”的由来，将全诗批判的矛头集中到南宋的投降派身上，用“千载”这一名句反洁，表现得委婉含蓄，而愤慨之情却溢于言表。 （4）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

明确：从早年豪迈到晚年的悲愤，概括了一生的心事和抱负，洋溢着爱国的热情和满腔的悲愤。

（七）浅析本诗的艺术特点 1、虚实相生，变化多姿。如首联上句写实，回忆年轻时的天真单纯；下句以实写虚，突出“气”的坚毅、豪迈、轩昂；颈联上句写理想是虚写；下句写“镜中衰鬓”是现实。在虚实的映衬中，加重了诗歌雄壮悲愤的基调。

2、诗歌还通过场面写人，通过场面写情。如颔联描写的征战场面，是对“气如山”这种豪情具体形象的说明，从中可以看到作者战斗的热情。

3用典巧妙而不留痕迹。南宋名将檀道济曾自诩为万里长城，诗中陆游以长城自比，表明诗人对檀道济的敬仰，希望能像他那样建功立业。檀道济对当权派自毁长城的痛斥，也喊出了诗人的心声，揭露了南宋统治者摧残抗战力量的愚蠢。用典贴切自然。 （八）简析陆游爱国诗歌

陆游诗歌成就显著，现存9300多首，自言”六十年间万首诗“。其中最突出的部分，是爱国诗篇，这些诗歌，洋溢着炽热的爱国热情，充满了浪漫主义精神，具有强烈的战斗性。 （一）体现那种”“铁马横戈”、“气吞残虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神； 平生万里心，执戈王前驱，战死士所有，耻复守妻孥;《夜读兵书》 常恐埋山丘，不没委锋镝，《书悲》 一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵，《老马引》 （二）对投降派的坚决斗争和尖锐讽刺； 褚只尚守和亲策，志士虚捐少壮年。《感愤》 诸公可叹善谋身， 误国当时岂一秦《追感往事》

公卿有党椰宗泽，惟 无人用岳飞《夜读范玉能揽辔录》 （三）从幻想或梦境里寄托了报国理想；

三更抚忱忽大叫，梦中夺没权亭吴《楼上醉书》

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来《十一月四日风雨大作》

本文来源：https://www.wddqxz.cn/a4e87babd7d8d15abe23482fb4daa58da1111c44.html