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《廉颇蔺相如列传》导学案学生版
【学习目标】
1、(知识目标)掌握重点实虚词及句式;牢记文学常识;梳理文章结构。 2、(能力目标)把握人物性格,学习刻画人物的方法。 3、(情感目标)认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处,培养以大局为重的爱国主义精神。
【学习重点】
1、理解常见文言实词在文中的含义:遗、易、幸、负、谢、请。
2、理解常见文言虚词在文中的意义和用法 :见、于、而、乃、因、以、且。 3、理解与现代汉语不同的句式和用法:判断句、被动句、省略句。 4、理解并翻译文中的句子。
【学习难点】
1、难翻译的句子。 2、刻画人物的手法。 3、对廉蔺的评价。
【学习课时】
4课时
第一课时
【学习目标】
1.熟悉《史记》有关知识 2.熟读课文,了解大意。
3.梳理课文第1~13段文言知识 【课前预习】
(相关知识见《名师伴你行》74页)
1、司马迁(公元前145——公元前87)字 , (今陕西)人,太史令司马谈之子。西汉 家、______家。历尽艰辛撰成《史记》,原名 。
2、《史记》是我国第一部 通史,分 、 、 、 、 等五种体裁。列传,用以记述帝王以外的人物的事迹,课文《廉颇蔺相如列传》是列传中的一篇代表作。
3、《史记》既是史学巨著,又是文学巨著。作品有很高的写作技巧,人物形象鲜明,有极强的艺术感染力。 先生赞誉它是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
(3)关于司马迁的名联:刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。 一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。
4、 给下列单字或加点字注音:
蔺( ) 袒( ) 瑕( ) 睨( ) 镬( ) 渑( ) 缶( ) 驽( ) 刎( ) 倨( ) 佯.狂( ) 列观.( ) 奉.璧往使( ) 缪.贤舍人( )从者衣.褐( ) 引车避匿( ) 臣等不肖( ) 卒相.与欢( ) 【课堂学习】 一、把握内容。
本文主要记述了几个故事?请用四字词语分别概括这几个故事。
二、解释下面加点词语 (1)燕王私.
握臣手( ) (2)秦昭王闻之,使人遗.
赵王书( ) (3)秦城恐不可得,徒.
见欺( ) (4)欲勿与,即患.秦兵之来( ) 三、一词多义
1、负:①宁许以负秦曲( )
②秦贪,负其强( ) ③决负约不偿城( )
④臣诚恐见欺于王而负赵( )
2、以:①传以示美人及左右( )
③以勇气闻于诸侯( ) ④愿以十五城请易璧( ) ⑤严大国之威以修敬也( )
3、见:①徒见欺( )
②大王见臣列观( )
4、舍:①舍相如广成传( ) 5、因:①不如因而厚遇之( )
②因宾客至蔺相如门谢罪( )
6、顾:①相如顾召赵御史书曰( )
③顾野有麦场(《狼》)( ) ⑤顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)( 7、引:①引赵使者蔺相如( )
②左右或欲引相如去( )
④君子引而不发,跃如也( ) 四、通假字
1、可予不( )
2、臣愿奉璧往使( ) 3、召有司案图( )
4、唯大王与群臣孰计议之( ) 五、词类活用
1、宁许以负秦曲( ) 2、臣请完璧归赵( ) 3、乃前曰( ) 4、舍相如广成传( ) 5、间至赵矣( ) 6、卒廷见相如( ) 7、毕礼而归之( ) 8、左右欲刃相如( ) 9、相如奉西入秦( )
10、严大国之威以修敬也( ) 11、大王必欲急臣( ) 12、乃使其从者衣褐( )
13、破:秦王恐其破璧( ) 六、古今异义的词
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)
1、请指示王 古义:( ) 今义:( ) 2、未尝有坚明约束者 古义:( ) 今义:( ) 3、赵岂敢留璧而得罪于大王 古义:( ) 今义:( ) 4、明年复攻赵 古义:( ) 今义:( ) 5、于是相如前进缶 古义:( ) 今义:( ) 6、廉颇宣言曰 古义:( ) 今义:( ) 7、鄙贱之人,不知将军宽之至此也 古义:( ) 今义:( ) 七、句式归纳
1、均之二策,宁许以负秦曲。( ) 2、和氏璧,天下所共传宝也。( ) 3、臣诚恐见欺于王而负赵。( ) 4、得罪于大王( ) 5、不如因而厚遇之。( ) 6、使不辱于诸侯。( )
第二课时
学习目标
继续梳理课文第1~13段文言知识 【课堂学习】
一、梳理课文第1~13段文言知识,扩充预习内容 翻译下面句子
1、以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。
2、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
3、卒廷见相如,毕礼而归之。
二、内容理解 问题:
①课文是怎样描写蔺相如出场的?
②蔺相如出使秦国后,与秦国绕着和氏璧展开了一场怎样的比智比勇的外交较量?由此可见蔺相如怎样的思想性格?
【当堂练习】 一、一词多义
顾:①相如顾召赵御史书曰( )
②顾吾念之( )
③顾野有麦场(《狼》)( )
④念父母,顾妻子(《报任安书》)( ) ⑤顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)( ) 二、词类活用
乃前曰( )
左右欲刃相如( ) 三、古今异义的词
于是相如前进缶 前进:古义:( ) 今义:( ) 四、句式归纳 1、请奉盆缶秦王。( ) 2、遂与秦王会渑池。( )
第三课时
学习目标
梳理课文第14~16段文言知识 【课堂学习】
一、梳理课文第14~16段文言知识,扩充预习内容 二、内容理解 [问题]:
①.“渑池之会”在记载会场情况时,分别怎样描写秦赵御史的/表现了双方怎样的心态智谋?
②.“渑池之会”在记载秦赵君王会见,以乐助兴的内容上各用了什么字?有怎样的不同?
③.蔺相如的“五步之内,请以颈血溅大王矣”有什么含义?
【当堂练习】 一词多义
负:①宁许以负秦曲( )
②秦贪,负其强( ) ③决负约不偿城( )
④臣诚恐见欺于王而负赵( ) ⑤廉颇闻之,肉袒负荆( ) 因:①不如因而厚遇之( )
②因宾客至蔺相如门谢罪( ) 顾:①相如顾召赵御史书曰( )
②顾吾念之( )
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③顾野有麦场(《狼》)( ) ④念父母,顾妻子(《报任安书》)( ) ⑤顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)( )
第四课时
学习目标
1.梳理课文第17~21段文言知识 2.背诵课文第17~21段。 【课堂学习】 一、一词多义
引:①引赵使者蔺相如( )
②左右或欲引相如去( ) ③相如引车避匿( )
④君子引而不发,跃如也( ) 二、词类活用
(1)先国家之急而后私仇也( ) (2)为刎颈之交( )
(3)不知将军宽之至此也( ) 三、古今异义的词 廉颇宣言曰 古义:( ) 今义:( 鄙贱之人,不知将军宽之至此也 古义:( 四、翻译下面句子
1、相如素贱人,吾羞,不忍为之下!
2、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
3、强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
4、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
5、鄙贱之人,不知将军宽之至此也。 。
) ) 今义:()- 3 -
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