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新部编版四语上知识点易考点一线名师梳理
(知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步)
语文园地二
学习目标
1.能结合阅读体验,梳理学到的提问策略,以及运用提问策略进行阅读的好处,知道在阅读中要自觉运用提问策略。【语文要素】
2.借助形声字的特点,认识“驻、钞”等12个生字。 3.能体会每组两个句子在表达上的不同效果。 4.能体会自问自答的表达效果。
5.朗读、背诵有关提问的名句。【语文要素】
我会读。
☆同音字:zhù 注意、驻军、铸造、著名 chāo 抄写、钞票、超越、焯水 ........
péi 赔钱、培养、陪伴 dǔ 堵塞、打赌、耳闻目睹 ......méi 煤炭、媒体、玫瑰、发霉 fēn 芬芳、气氛、吩咐 、大雪纷飞 ........
zhànɡhèzhānɡɡànɡjiǎohuá
☆形近字:贝(账本 贺卡) 木(樟木 单杠) 犭(狡 猾) ☆同偏旁的字组成的四字词语:汹涌澎湃 、江河湖海 、崇山峻岭 交流平台
本次交流平台的主题是:阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。 (1)阅读时要动脑筋,积极提出问题。
(2)从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。 (3)筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。 (4)要养成敢于提问、善于提问的习惯。
阅读好习惯
1.边读边思考,提出不懂的问题。
2.试着从不同角度提出问题,使自己的思考更加全面和深入。 3.列出问题清单,从中筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容 的理解。
4.经常练习,养成敢于提问、善于提问的好习惯。 词句段运用
1.读一读,体会每组句子在表达上的不同。
◇那是没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 ◇那是没有电灯、电视、收音机和汽车。
◎那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
◎那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 ◎读这些句子,我发现:
(1)每组句子中的第一句为排比句。(排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组并排三句或三句以上,达到一种加强语势的效果) (2)这样的句子语调一次比一次高,使句子更有气势。 2.读下面的句子,说说你的发现。
①从漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 ②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 ③靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 ◎读这些句子,我发现:
(1)这些句子有两部分,前面是一个问句,后面是回答。 (2)我发现这些句子都运用了设问的修辞手法。 ◎设问句就是明知故问,自问自答。比如:
(1)夏红学习成绩为什么非常优秀?因为她学习刻苦。 (2)社会有这样大的进步,靠的是什么?靠科学技术的力量。
★设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
日积月累
★勉励人们勤学好问的名言警句
yù
◇好问则裕,自用则小。一《尚书》
shěnshèndǔ
◇博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 ◇智能之士,不学不成,不问不知。一王充
shú
yù
huòyù
◇人非生而知之者,孰能无惑?一韩 愈 ◎好问则裕,自用则小。一《尚书》
好:喜欢;裕:富裕。遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。 自用:自以为是,只凭自己的主观意图行事,不虚心向人求教
释义:喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,主观武断,不虚心向人求教,就办不成大事。
shěnshèndǔ
◎博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。一《礼记》 博学,学习要广泛涉猎;审问,有针对性地提问请教;
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